2018北师大版九年级数学上册课件:第一章 双休作业一 1 菱形性质与判定的灵活运用 (共20张).ppt

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2018北师大版九年级数学上册课件:第一章 双休作业一 1 菱形性质与判定的灵活运用 (共20张)

* 双休作业一 方法技巧训练1 菱形性质与判定的灵活运用 第一章 特殊平行四边形 1 2 3 4 1.(中考·北京)如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE. (1)求证:四边形BCDE为菱形; 1 类型 利用菱形的判定证明菱形 ∵AD=2BC,E为AD的中点, ∴DE=BC.∵AD∥BC, ∴四边形BCDE是平行四边形. ∵∠ABD=90°,E为AD的中点, ∴BE= AD=DE. ∴四边形BCDE是菱形. 证明: 1.(中考·北京)如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE. (2)连接AC,若AC平分∠BAD, BC=1,求AC的长. ∵AD∥BC,AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠DAC=∠BCA. ∴AB=BC=1. ∵∠ABD=90°,E为AD的中点, ∴BE=AE= AD. ∵AD=2BC=2, ∴BE=AE=1=AB. 解: ∴△ABE为等边三角形. ∴∠BAE=60°. ∴∠DAC=30°,∠ADB=30°. ∴∠ADC=60°.∴∠ACD=90°. 在Rt△ACD中,∵AD=2,∠DAC=30°, ∴CD=1.∴AC= . 返回 2.(中考·兰州)如图①,将一 张矩形纸片ABCD沿着对 角线BD向上折叠,顶点 C落到点E处,BE交AD于点F. (1)求证:△BDF是等腰三角形; 2 类型 利用菱形的性质与判定解折叠问题 由折叠得△BDC≌△BDE, ∴∠DBC=∠DBE. 又∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC. ∴∠DBC=∠FDB.∴∠DBE=∠FDB. ∴DF=BF.∴△BDF是等腰三角形. 证明: (2)如图②,过点D作DG∥BE,交 BC于点G,连接FG交BD于点O. ①判断四边形BFDG的形状,并说明理由; ②若AB=6,AD=8,求FG的长. ①四边形BFDG是菱形.理由如下: ∵四边形ABCD是矩形,∴FD∥BG. ∵DG∥BE, ∴四边形BFDG是平行四边形. ∵DF=BF,∴四边形BFDG是菱形. 解: ②∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°. ∴BD= . ∵四边形BFDG是菱形, ∴GF⊥BD,FG=2OF,OB= BD=5. 设DF=BF=x, 则AF=AD-DF=8-x, 在Rt△ABF中,AB2+AF2=BF2, 即62+(8-x)2=x2, 返回 3.(中考·包头)如图,在△ABC中,∠C=90°, ∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE∥BA交AC于点E,DF∥CA交AB于点F,已知CD=3. (1)求AD的长; 3 类型 利用菱形的性质与判定求线段的长 ∵∠C=90°,∠B=30°, ∴∠CAB=60°.∵AD平分∠CAB, ∴∠CAD= ∠CAB=30°. 在Rt△ACD中,∵∠ACD=90°,∠CAD=30°,∴AD=2CD=6. 解: 3.(中考·包头)如图,在△ABC中,∠C=90°, ∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE∥BA交AC于点E,DF∥CA交AB于点F,已知CD=3. (2)求四边形AEDF的周长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号) ∵DE∥BA交AC于点E,DF∥CA交AB于点F, ∴四边形AEDF是平行四边形, ∠EAD=∠ADF. 又∵∠EAD=∠FAD,∴∠ADF=∠FAD. ∴AF=DF.∴四边形AEDF是菱形. ∴AE=DE=DF=AF. 解: ∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=30°. 在Rt△CED中,∵∠CDE=30°, ∴CE= DE.又∵CE2+CD2=DE2, ∴DE=2 (负值舍去). ∴四边形AEDF的周长为8 . 返回 4.如图,分别以Rt△ABC的斜边AB、直角边AC为边向△ABC外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°, 给出如下结论: 4 类型 利用菱形的性质与判定解决相关问题 ①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形; ③AD=4AG;④FH=BD. 其中正确的结论是(  ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 返回 * * * *

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