2017-2018学年教科版九年级上册物理 第一章 第二节 内能和热量（解析版）.doc

2017-2018学年教科版九年级上册物理 第一章 第二节 内能和热量 一、单选题 1. 如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明（ ） A. 气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少 B. 外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加 C. 气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少 D. 外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加 【答案】C 【解析】雾是小水滴，它是由水蒸气的液化而形成的．其具体过程是：瓶内的气体压强增大到一定程度，对瓶塞做功，将瓶塞打出，气体对外做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，瓶中的水蒸气遇冷液化而形成白雾． 故选C 2. 下面的几个例子中，通过做功改变物体内能的是( ) A. 放在冰箱中的食品温度降低 B. 用打气筒给轮胎打气时气筒壁发热 C. 冬天利用热水流过暖气片来取暖 D. 用暖水袋暖手，手会感到暖和 【答案】B 【解析】试题分析：A、电冰箱中的食物放出热量、内能减少、温度降低，是利用热传递改变物体的内能. B给自行车轮胎充气时，压缩空气做功，使空气和气筒内能增加、温度升高，是利用做功改变物体的内能. C冬天利用热水流过暖气片来取暖，是热水放出热量，是利用热传递改变物体的内能。 D、水从火吸收热量，内能增加、温度升高，是利用热传递改变物体的内能。 所以选B． 考点：改变内能的两种方式 点评：改变物体内能的方法：做功和热传递， 热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程； 做功实质是能的转化过程． 3. 目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（ ） A. 温度低于0℃，PM2.5不具有内能 B. PM2.5在空气的运动属于分子热运动 C. PM2.5在空中受到的是非平衡力作用 D. PM2.5的空间尺度小于电子 【答案】C 【解析】试题分析：（1）组成物质的所有分子动能与分子势能的和统称为物体内能； （2）组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动； （3）受平衡力的物体处于静止状态或匀速直线运动状态，否则物体不受平衡力作用； （4）原子直径的数量级为10﹣10m，电子尺寸远小于原子尺寸． 解：A、环境温度低于0℃时，分子在不停地做无规则运动，PM2.5内能不为零，故说法错误； B、PM2.5是固体小颗粒，不是分子，PM2.5在空气的运动b不属于分子热运动．故说法错误； C、PM2.5在空中即不静止，又不做匀速直线运动，而是浮在空中做无规则运动处于非平衡状态，故说法正确； D、PM2.5的空间尺度直径小于2.5微米，而电子的尺寸远小于10﹣4微米，故说法错误． 故选：C． 【点评】知道PM2.5是固体小颗粒，是分子团，而不是分子；组成物质的分子不停地作无规则热运动，物体的内能不可能为零，是解题的关键． 4. 如图所示，南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是25℃，下列说法中正确的是（ ） A. 企鹅呼出“白气”的过程中，呼出气体的内能将减小 B. 若两只企鹅的体温相同，则它们“牵手”时会发生热传递 C. 南极地区蕴藏丰富的天然气资源，其优点是热值小 D. 南极再冷，组成冰山的分子也在做热运动，冰山也有内能 【答案】AD 【解析】分析：（1）物质由气态变为液态的现象叫液化；液化过程中要放出热量。 （2）热传递的条件有温度差； （3）天然气在常用的燃料中，其热值属于比较大的； （4）内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能。 解答：A、企鹅呼出“白气”的过程中，发生了液化现象，而液化要放出热量，因此呼出气体的内能将减小，故A正确； B、热传递的条件是有温度差，因此两只企鹅的体表温度相同，它们“牵手”时不会发生热传递，故B错误； C、南极地区蕴藏丰富的天然气资源，天然气在常用的燃料中，其热值属于比较大的，故C错误； D、内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能，故冰山也有内能，故D正确。 故选：AD。 【点睛】此题综合考查了热传递的条件、内能的概念和物态变化的液化现象，是一道基础性题目。 5. 关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A. 晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减