感恩教育征文：我亲爱的与感恩教育活动方案(范文)合集.docVIP

感恩教育征文：我亲爱的与感恩教育活动方案(范文)合集 感恩教育征文：我亲爱的 感恩教育征文：我亲爱的亲爱的，你于我是那最温和灿烂的阳光 你说，最动听的是我来到这世界的第一声啼哭 我说，最美丽的是我呼唤你，无论多远 你都会笑着亲吻我面颊的那副容颜 我贪恋着你的温暖，享受沐浴在你怀抱下的时光 我成长了，长成繁茂的树，你的花瓣却悄悄凋零 亲爱的妈妈，我愿洒下一片绿荫，让你在我的羽翼下 我会为你布下你爱的蔷薇和普洱茶，伴你在浪漫的夕阳下 亲爱的，你于我是那最沉静厚重的海 你说，最温暖的是在你小憩时我为你盖上毛毯的温度 我说，最安心的是我追着你，无论多忙 你都会止步回身拥抱我的那个胸膛 我贪恋你的港湾，喜欢乘着小舟游荡在你的海里 我成长了，长成了扬帆的船，你的深沉里却添了忧伤 亲爱的父亲，我愿为你带回外面的世界最喜人的美丽 我会执灯与你畅谈共饮，陪你在壮美的河山前 亲爱的，你于我，是那最皎洁明亮的星 你说，最可爱的是我将大衣披在你身上时关切的神情 我说，最难忘的是我寻找你，无论何时 你都会在远处向我招手，笑容清丽的那道身影 我贪恋你的光芒，一直在孤独的黑夜探寻你的灿烂 我成长了，长成自由的白鸟，你仍旧用你的光陪伴我 亲爱的挚友，我愿衔来世界尽头的雪莲花与你共嗅花香 我会与你一起看遍世间红霞，共同仰望湛蓝的苍穹 我亲爱的人啊，人生不过百年，徘徊于报恩感恩之间 我贪恋你们在我身边的时光 我愿用我剩下的流年 换你们无忧与欢喜，只为你们陪伴我的缕缕恩情 5 感恩教育活动方案 班会活动方案 内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。 背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。 为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。 一、指导思想 认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 四、活动准备： 事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。 五、活动过程 （一）情境导入主题音乐----《奉献》（主持人登场） （二）畅所欲言，话感恩 1．争先恐后，我抢答。 2．妙语连珠，名人言。 3．情深理透，讲感恩。 （三）各显神通，演感恩。 1．小品：《十三岁的礼物》 2．小型辩论赛。 3．独唱：《长大后我就成了你》 4．诗朗诵：《感激》 （四）真情涌动，来感恩。 我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。 （五）情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》（同学一起做手语） （六）师总结。 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！ 六、德育成果 通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开