小学第20届推广普通话宣传周活动方案(范文)与小学第20届推普周活动总结(范文)合集.docVIP

小学第20届推广普通话宣传周活动方案(范文)与小学第20届推普周活动总结(范文)合集 小学第20届推广普通话宣传周活动方案 小学第20届推广普通话宣传周活动方案 一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，2017年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间： 2017年9月11日—2017年9月17日 三、活动口号：说好普通话，推广靠大家 四、活动内容： (一)加强组织领导，落实推普活动。 (二)营造推普氛围，提高推普意识。 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。 (三)开展推普活动，提高推普实效 1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。 2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。 3、举行美文诵读会。在推普周期间，各班在班级进行诵读比赛组织一次专题教育活动。各班班主任利用班队课组织一次“说好普通话，推广靠大家”的专题教育活动。 5.开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。亲子进行一次啄木鸟行动，发现身边的错别字。 6.出一期专题板报。全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。 小学第20届推普周活动总结 小学第20届推普周活动总结 今年9 月11日至17日是第20届“推普周”。为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展。xx小学开展了“说好普通话，圆梦你我他。”活动：【启动仪式】9月11日，在“国旗下讲话”的时间开展了“推普周”启动仪式。李梅老师和同学一起分享了“推普，从我做起”。同学们之间需要更好的交流与沟通，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。“说普通话，从我做起”、“说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，方便你我他”。【宣传】通过橱窗、黑板报等营造氛围。让学生们进一步了解普通话是国家通用语言，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。【活动】 ▲开展了 “家在苏州·书写经典”教师规范汉字书写比，学校4全体老师参与了比赛，并邀请学校书法兴趣小组孙老师进行点评，对优秀作品进行了展示，通过活动督促教师规范用字，发挥教师以身示范的作用。 ▲在全校学生中间开展了“家在太仓·书写经典传承文明” 规范汉字书写比赛，对优秀作品进行展示。并选拔六（2）班夏玟芮和六（3）班袁玮婷代表学校参加“家在苏州，书写经典”太仓市中小学生规范汉字书写现场赛。 ▲开展了五六年级汉字听写比赛，各班推荐3名学生参与比赛，通过角逐，高琳原、夏孙怡、于诗晴杨亦贝、王涵等同学表现突出，获得优胜奖。 ▲开展了“家庭小老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。 通过各种形式的宣传活动，进一步提高了鹿小师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。 1