小学生春游活动方案与小学生晨诵午写课前演说活动方案合集.docVIP

小学生春游活动方案与小学生晨诵午写课前演说活动方案合集 小学生春游活动方案 下面给大家介绍一下小学生春游活动方案，希望能够对你有所帮助哦! 小学生春游活动方案 一、活动目的： 为陶冶少先队员的思想情操，开阔视野，从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识，学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。 二、活动20**年4月19日。 三、活动内容：趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。 四、活动费用：50元人。各班级统计好人数，并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。 五、具体出发及返校 1.一年级、二年级、三、三：7：30出发，下午13：30左右从绿色学校返回。 三、三、四年级、六年级：8：45出发，下午3：00左右从绿色学校返回。 六、人员安排： 1、春游领导小组组长：杨万勇副组长：王世彦楼卫东 组员：余正国冯可卿 魏晨陆雅 刘跃君戚晋 2、跟班教师： 七、注意事项： 1、全体带队教师一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前，班主任要对全体学生进行动员，促使学生加强安全意识。包括对于 坐车安全、活动安全、饮食安全 等各方面的教育。 2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师，学生要听从指导教师的教导和安排，有秩序地参加每一个项目活动，部分活动需要考验学生的勇气，可以自愿选择参加或者不参加。 3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动，要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋，为保证安全，学校建议学生不要携带相机等贵重物品。 4、各班级在春游活动前将学生分成若干组，并设立组长，加强学生的自我管理和互相监督的能力。 5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌，不随地乱扔纸屑，不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员，谈吐举止要得体大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。 小学生晨诵午写课前演说活动方案 小学生晨诵午写课前演说活动方案 一、指导思想语文课程的核心目标是学习语言文字的运用，实现这一目标的主要途径是进行大量的听说读写实践，以培养适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。 二、目标任务（一）晨诵要求： 1.时间：学生在校时间每天早晨不少于二十分钟诵读。还可利用双休日、寒暑假等时间有计划的安排学生诵读。 2.内容：见附件3.音准：学生诵读前，指导教师先正音，以防错音。 4.方式：通过诵读比赛等灵活多样的方式，充分激发学生的诵读兴趣与热情。 5.考查：在学期末学业水平检测中考查。音准考查；题型以连线题为主。学生能读准字音、背熟内容便可做对。 （二）午写要求： 1.时间：每天下午第一节课前安排学生练字不少于二十分钟。 2.方式：书法教师或语文教师要有计划的进行写字教学，每节课始先给以五分钟以内的书写指导，学生再进行书写练习，教师在学生练习过程中巡视、指导、面批面改。 3.书写姿势：引导学生正确的书写姿势，重点纠正握笔姿势。 4.书写工具：一二年级用铅笔书写，三年级以上用钢笔书写。 5.考查：期末试卷评价；练字本评价；各科作业本抽查评价。 （三）课前演说要求： 1.时间：每节语文课前2-5分钟。 2.形式：以演说为主，说学习与生活中的所见所闻、亲身感受，发表自己的观点评论。上台学生一律脱稿表演。语文老师要对每个学生的表演做出一分钟评价，以鼓励指导为主。 3.各学校语文老师提前安排好学生表演名单，让学生有充足的时间做好准备，发挥出最好水平。语文老师一定要落实到位，做到时间准时、活动真实、环节扎实。 4.各班级学生按表演名单依次上讲台表演，本学期结束前每人保证表演一次。学期末，挑选出表演优秀的学生，以备下学期学校比赛。 5.活动开始前各班将学生表演安排表上交学校，并在活动过程中做好学生表演内容记录，留存档案，以备检查。 6.考查：各种档案资料考查。 三、工作措施 （一）充分了解本校各年级语文能力训练水平。学校在了解基本情况的基础上，语文教研组全体成员根据老师们的交流情况，共同研讨，制定晨诵、午写、课前诵读讲演最佳训练方案，让学生的各种能力训练更高效。 （二）开展各种活动推进能力训练。各校办、各学校要科学设计，通过开展形式多样的活动，如：铅笔字、钢笔字比赛、经典诵读比赛、读书演讲、作文竞赛、读书笔记展评、班级辩论会等，创造展示与交流的机会，营造听说读写能力训练的良好氛围，激发学生的积极性。 （三）学校注重过程管理，完善各项目标任务的档案资料。 （四）教育局教研室将对以上活动进行专项评比检查。附件：小学语文经典诵读修订内容自《xx市教育局关于加强全市中小学语文课外阅读的通知》(禹教研