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代币应用案例分析 一、正用 (一)消除儿童攻击行为案例分析 1.案例呈现 研究者:黄泳梅 指导老师;陈荣华 实施日期:1984年7月10日——8月20日 被试情况:为一名6岁男孩,因爷爷奶奶宠爱过度,养成“小霸王”作风,常攻击妹妹。以前有实验者用过多种方法,均难以改变其攻击妹妹的不良行为。决定实施代币制来消除他的攻击性行为。每周一、三、五发给贴纸各40、30、30张,每周共100张,如果有攻击性行为出现就扣除相应的帖纸数。 实验方法: ①确定期望行为 将被试的期望行为定为:每天下午一点至九点间,攻击妹妹的行为降低到0。攻击行为指下表中所列出的行为。 攻击行为与扣除贴纸数
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