我想应聘贵校的韩语教师一职.PPT

对外汉语中级写作课 电子邮件 教学目的： 1、电子邮件 掌握电子邮件书写格式 学会利用电子邮件传达通知、交流感情、传送资料、投递简历等等 了解一些常用的与网络相关的词语 2、掌握定语，学会在行文中适当地加入一些定语，使得文章表达丰富，提高文章的感染力 同学们来到中国学习，是通过什么样的方式和家乡的家人和朋友联系的？ E-mail（electronic mail） 电子邮件（书P29） 非常简单地介绍一下在中国常用的电子邮箱的网站 学习写邮件 收件人：写收信人的电子邮件地址 主题：简单地概括自己要写的内容，让对方清楚来信的目的。要尽可能的简要明确。可以是一个词或词组。 如“毕业论文”、“简历”、“索要申请表”、“重要通知”、“旅游日程安排”等等。如果是交流感情的，可以灵活一些“罗老师，我们去慕田峪长城了！”“我给你买了《孙中山传》” 附件：论文、简历、文件、照片等等 正文：电子邮件的内容 对方读到信时给我回应：如果希望知道对方看没看到信，可以选中 发送/保存草稿（保存到草稿夹）：不想现在发，或者想保存一份 学习写邮件 邮件正文书写格式 称呼：（顶头写）不用太正式，可以随意一些，一般都是使用平时的称呼。 比较熟悉的同学或年龄差不多的朋友可以直呼其名：小丹、莹莹、晓燕、王辉 对于比自己年龄大的人、老师、上级：姓+职位/先生/女士/职业：王主任、张先生、罗女士、白老师、宋工程师 称呼下一般有“你（您）好！”（空两格） 正文 信尾客套话（留言条中没有）： 正式的（见书29页例子）：空二个格“此致”；下一行顶头写“敬礼”（写请假条时也使用） 祝……： 祝一路顺风；祝一切顺利；祝一切都好…… 周末快乐！假期愉快！ 落款：写上自己的名字就可以了。因为电子邮件中本身有时间，所以一般不用像留言条和请假条一样写明时间。 范文： 找工作 陈老师： 您好！ 我是韩国人，现在在中国人民大学对外语言文化学院本科三年 级学习汉语，汉语成绩优秀（HSK5）。我想应聘贵校的韩语教师一职希望学校给我一个机会，谢谢！ 附件中是我的简历，期待来自您的回复。 此致 敬礼 朴召命 联系方式： 地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学留学生楼702室 邮编：100872 手机：86-138******** EMAIL：piaozhaoming@126.com 学习写邮件 语法: 什么是定语 定语：定语是名词性词语的修饰成分。 比如：春天像（刚落地）的娃娃。 （刚落地）就是定语 圆括号里的是定语： 1这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。《背影》 2可我，总还是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自己共过患难）的老朋友一样。《挖荠菜》 3老远就看见（镶嵌在整门顶上）的国徽的闪闪金光。《雄伟的人民大会堂》 　　　　 要注意的问题： 1形容词作定语修饰名词的时候，有时候在它们之间要加结构助词“的”，如“美丽的女孩”；有时候却不加，如“大猫、黑色汽车”。 “的”是定语的标志。 2“的”字除标识定语外，还用于调整节奏。 划分句子成分： 1.他( )是( )一个高而瘦的( )老人( ) 。 2.我国的( )石拱桥( )有( )悠久的( )历史 ( )。 3.眼前的( )环境( )好像( )是( )一个( )梦( )。 4 春天( )像( )刚落地的( )娃娃( ) 。 范文： 找工作 陈老师： 您好！ 我是一名在中国人民大学对外语言文化学院读汉语本科三年级的韩国人，我的汉语成绩十分优异（HSK5）。我想应聘贵校的韩语教师一职，希望学校给我一个机会，谢谢！ 附件中是我的简历，期待来自您的回复。 此致