充分条件和必要条件 高一数学教案及教材(新课标).pptVIP

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充分条件和必要条件 高一数学教案及教材(新课标).ppt

充分条件和必要条件 一、教学目标: 1、理解“充分条件”、“必要条件”的概 念; 2、利用概念,能判定一个命题的条件是 充分条件,还是必要条件。 二、教学过程: 2、实例导入:判断下列两个命题的真假 ①若x0,则x20。 ②若两个三角形的面积相等,则两个三角形全等。 真 假 1 复习命题的结构: ①真。由x0经过推理可以得出x20,即:若 x0成立,那么x20 简记为:x0 x20 ②简记为:两个三角形的面积相等 两三 角形全等。 一般地,若p则q 为真,记为 p q 或 q p。 若p则q 为假。 记为p q 3. 充分条件,必要条件: 如果已知p q,则称p是q的充分条件; q是p的必要条件。 如:x0 x20。则x0是x20的充分条件 x20是x0的必要条件。 。 例1 指出下列命题中,p是q的什么条件, q是p的什么条件。 (1)p: x=y q: x2=y2。 (2)p:三角形的三条边相等。q:三角形的三个角相等。 (3)p:α=β q: tgα=tgβ (00≤α≤ 90o, 00≤β≤ 90o) ③“x既是2的倍数,也是3的倍数”是“x是6的倍数”的 ④“x是4的倍数”是“x是6的倍数”的 充要条件。 既不充分又不必要条件。 总结:命题的条件可划分为 (1)充分不必要条件” (2)必要而不充分条件 (3) 充要条件 (4) 既不充分也不必要 例2。指出下列各组命题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”、必要而不充分条件、充要条件、既不充分也不必要选出一种) 1、p: (x-2)(x-3)=0 q: x-2=0 2、p: 同位角相等 q: 两直线平行 3、p: x=3 q: x2=9 4、p:四边形的对角线相等 q:四边形是平行四边形 解: (1) x-2=0 (x-2)(x-3)=0 (x-2)(x-3)=0 x=2 ∴p是q的必要不充分的条件.  (2)同位角相等  两直线平行  P是q的充要条件  (3)x=3  x2=9; x2=9  x=3 ∴ p是q的充分不必要条件. (4)四边形的对角线相等  四边形为平行四边形 ∴  p是q的既不充分也不必要条件 5.课堂练习 ①page.36. ②作业:2、3. 练习册: A组. B组 例3:已知、p , q都是r的必要条件,s是r的充要条件,q是s的充分条件,那么 (1)s是q的 _________ 条件。 (2)r是q的 __________ 条件。 (3)p是q 的 ___________ 条件。 解: p r s q 充要 充要 必要不充分 充分条件,必要条件,充要条件 : 若p     q,    则称p是q的充分条件;   q是p的必要条件。 若p     q, 则称p是q的充要条件 例4(1)下列命题中: 1 ab是a2b2成立的充分条件 2 ab是a2b2成立的必要条件 3 ab是ac2bc2成立的充分条件 4 ab是a-cb-c成立的充分必要条件 真命题的个数是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 A 例4(2)设集合M={x|x2}, p={x|x3}, 那么 是 的 (B) A.充要非必要条件 B.必要非充分 C.充要条件 D .非充要,非必要 (3)设结论甲:| x+1|2,则下列结论中,为甲的必要不充分条件的是( ) A.x2+2x-30 B.|x-1|2 C.|2X+1|3 D.x2-90 甲 A D 甲 C 甲 D

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