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20142015学年高二语文配套课件35《彭德怀印象》(人教版选修《新闻阅读与实践》)
3.近义辨析 (1)商量·商榷 辨析:“商量”指交换意见,常用于口语。 “商榷”指商讨,有尊敬、客气的意味,常用于书面语。 例句1:目前透露的房产税税率设计成比例税率,仍是值得________的。 例句2:对于这个问题,我们还得碰头________一下。 (2)必须·必需 辨析:“必须”和“必需”意思相近,使用时容易混淆。两个词可以从词性上区分。“必须”是副词,用在动词前;“必需”是动词,是一定要有、不可少的意思。 例句1:根据对我省14家生活________品样本监测企业11大类56种商品的监测,2012年3月第二周蔬菜、肉、蛋类价格均有所回落。 例句2:目前,房地产市场政策多变,建议2013年购房________做好充分的准备功课。 答案 (1)商榷 商量 (2)必需 必须 4.词语解释 (1)开门见山:__________________________________________ (2)直截了当:_____________________________________ (3)转弯抹角:______________________________________ 答案 (1)比喻说话写文章直截了当。 (2)(言语、行动等)简单爽快。 (3)比喻说话、做事不直截了当。 主旨归纳 本文通过叙写彭德怀的言行和故事,表现彭的积极乐观的人生态度和非凡的军事才能。 提示 (1)彭德怀“赤匪”生涯的概述。行伍出身,进过军校,28岁担任旅长,这都突出了彭德怀的才能。“在湘军中以‘自由派’军官著称”,办事“同士兵委员会商量”,这体现了彭德怀作为高官难得的民主思想。 (2)对南方红军长征时彭德怀的描述。“突破了几万敌军的层层防线……找到了栖身之地。”简略的描述,却集中说明了彭德怀非凡的军事才能。长征中,“常常把马让给走累了的或受了伤的同志骑”而自己“步行”,这体现了彭德怀关爱战士的优秀品质。 这篇通讯交代了有关彭德怀的哪些背景材料?这些背景材料体现了彭德怀的哪些精神品质? (3)对彭德怀身体情况的介绍。“愉快爱笑”表明彭德怀是个生活态度积极乐观的人。长征途中“硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草,又吃带有毒性的食物和几天颗粒不进”而使“肚子不好”,体现了彭德怀吃苦耐劳的顽强精神。“身经百战,却只受过一次伤,而且只是表面的”,说明彭德怀的身体素质好,行动敏捷。 提示 彭德怀是深受大家爱戴的高级将领,这篇通讯表现了彭德怀怎样的军事才华? 角 度 事 件 才能或品质 率军作战方面 在军阀省主席何键将军的国民党军队中领导了一次起义;年方28岁就担任旅长;南方长征时,突破了几万敌军的防线;红二师演习时,身先士卒冲到山顶。 指挥部署军队作战的才能,勇敢在前、以身作则的精神品质。 管理军队方面 办事同士兵委员会商量;长征时把马让给走累了的或受了伤的同志骑,看演出时把棉衣披到小号手身上;制服、伙食同部下一样。 博采众长、团结合作的民主思想,关爱战士的伟大情怀,高级将领的平等意识。 提示 本文有不少细微层次的事实报道。如彭德怀除了同部下一样有两套制服外,还有“一件个人衣服”,为此他“孩子气地感到很得意,那是在长征途上击中敌机后用缴获的降落伞做的背心”。这个细节虽不是主要事实,但却是彭德怀这个人物精神的最自然的流露。它直接诉诸读者的感受,引发人们情绪上的认同,这个红军司令拥有的孩子气正是人们共同珍视的感情。 本文的细节描写在表现人物思想性格方面有什么作用?试结合实例简要分析。 又如,作者描绘了彭德怀奉命奔赴地区作战,“好像是到乡下去郊游一样”,上路时遇到群众便停下来跟他们道别,“大军似乎是自己管理自己的”。作者并未从正面表现彭德怀的军事才能,而这种从容不迫、游刃有余的迎战状态从侧面反映了这一点,这种以小见大的手法有着令人信服的说服力和耐人寻味的表现力。 文章的结尾部分也有一个独具特点的细节:入秋的晚上,彭德怀和战士们一同观看演出时,他“把棉衣披到坐在他旁边的一个小号手身上了”。这个电影特写镜头般的细节,把饱含情感的人物的细微动作呈现在读者面前,使人们感受到彭德怀对小战士父兄般的关爱和温暖。这个细节,经过生动的描绘,使全篇生辉,产生了隽永传神的效果。 细节描写 细节描写就是对事物的基本组成单位进行细腻刻画,如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。对人物进行细节描写主要有:①语言细节描写,②行动细节描写,③神态细节描写等。 考点链接 那么如何运用细节描写刻画人物呢? (1)巧妙地运用修辞方法 细节描写中常采用夸张、比喻
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