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登建康赏心亭教案PPT 篇一：山东省淄博市淄川般阳中学高中语文第四单元水龙吟预习案(无答案)鲁人版选修《唐诗宋词选读》-课件 《水龙吟·登建康赏心亭》 【自主学习】 一、关于豪放词常识 1．豪放派是宋词的一个流派，与 并为宋词两大词派。 2．豪放派特点大体是：其作品气势豪放，意境雄浑 ，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。创作视野较为广阔，用事较多，不拘格律，汪洋恣意，崇尚直率。南渡之后，由于时代巨变，悲壮慷慨 的高亢之调应运发展。 3．豪放派内部的分派较少，仅有 苏派 、 辛派、叫嚣派三个阶段性的细支。其风格虽然总称豪放，然而各词人风格亦有微差：苏词 清放，辛词雄放，南宋后期的某些豪放词作则显粗放。 4．豪放派虽以豪放为主体风格，却也不乏清秀婉约之作，如苏词《贺新郎·乳燕飞华屋》、《水龙吟·似花还似非花》、《江城子·十年生死两茫茫》，辛词《粉蝶儿·昨日春》、《青玉案·东风夜放》（亦名《青玉案·元夕》）等皆是可伯仲婉约词的名篇。 5．《水龙吟·登建康赏心亭》中“水龙吟”是词牌名 ，“登建康赏心亭”是词的。建康，即今天的南京市，是 、 、 、 、 、 六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。 二、写作背景介绍 《水龙吟 登建康赏心亭》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 三、文本字词 1．给下面加点字注音。 遥岑远目（） 献愁供恨( ) 玉簪螺髻（ ） 鲈鱼堪脍（ ）倩何人唤取（ ）揾英雄泪（ ） 1 2．解释下列各项中字词。 ①遥岑： ②献愁供恨： ③断鸿： ④登临意： ⑤休说：⑥树犹如此： ⑦倩何人唤取：⑧揾英雄泪： ⑨堪脍： ⑩玉簪螺髻： ⑾流年： 四、【知识链接】 辛弃疾曾于1165年写论文10篇，又称《美芹十论》，陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计，“悲黍”，黍即小米，据史书记载，周室东迁后，周朝志士回到故都，见昔日宗庙夷为田地，黍苗丛生，便悲国家之颠覆，故《诗经》有《黍离》篇。“冀南宋莫随鸿雁南飞”，是说辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收复失地。 （1）辛弃疾字，号，山东济南人，时期爱国词人，其词抒写恢复国家统一的爱国热情，与共为豪放派的代表合称“”。辛弃疾出生时北方久已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职，却一直希望有机会收复中原，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山河”，同时，辛弃疾也不断亲眼目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦，这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。 21岁参加抗金义军曾经是踌躇满志的意气风发少年，不久归南宋。一生坚决主张抗金，但他所提出的抗金建议均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居于江西上饶一带。 （2）文武双全辛弃疾绍兴三十一年（1161），金主完颜亮大举南侵，在其后方的汉族人民由于不堪金人严苛的压榨，奋起反抗。21岁的辛弃疾也聚集了二千人，参加由耿（gěng）京领导的一支声势浩大的起义军，并担任掌书记。当金人内部矛盾爆发，完颜亮在前线为部下所杀，金军向北撤退时，辛弃疾于绍兴三十二年（1162）奉命南下与南宋朝廷联络。在他完成使命归来的途中，听到耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息，便率领五十多人袭击敌营，把叛徒擒拿带回建康，交给南宋朝廷处决。辛弃疾惊人的勇敢和果断，使他名重一时，“壮声英概，懦士为之兴起，圣天子一见三叹息”（洪迈《稼轩记》）。宋高宗便任命他为江阴签判，从此开始了他在南宋的仕宦生涯，这时他才二十五岁。 辛弃疾智略超群，深谋远虑，当时就有人把他比作”隆中诸葛”。但是回归南宋以后，却受到了种种的猜忌和排挤。他给皇帝上奏《美芹十论》、给宰相虞允文进呈《九议》，具体阐述复国中兴大计，均不被腐朽的南宋政府所采用。他曾经三次被罢官。42岁的壮年，就被弹劾去职，居住在江西上饶农村10年。52岁被起用，3年后又遭到诬陷，被迫丢官，赋闲8年。一生中宝贵的近20年的光阴，就是在“闲居”中度过的。 1207年9月，辛弃疾在铅山故居含恨赍（jī）志而殁(mò )，终年68岁。 2 篇二：上海市虹口区2016届高三语文上学期期末教学质量诊断试题.doc 虹口区2015学年度第一学期阶段性教学质量监控测试 高三语文 I卷 2015．12 考生注意： 1．本试卷满分12