火灾原因调查岗位资格考试复习大纲(doc 32).docVIP

火灾原因调查岗位资格考试复习大纲 第一部分 火灾事故调查基础理论 一、燃烧原理 1、掌握燃烧的本质特征 燃烧是一种放热发光的化学反应。燃烧是可燃物质与氧或其他氧化剂化学反应的结果。同时，近代链锁反应理论认为燃烧是一种游离态的链锁反应（链引发－链传递－链的终止）。 2、掌握燃烧必备的条件 燃烧的一般必须具备以下三个要素：①可燃物②氧化剂③温度（引火源） 有焰燃烧的四个必须条件：①可燃物②氧化剂③温度（引火源）④链锁反映 二、燃烧过程 1、掌握燃烧的基本过程（P3页） 假设T1 T2 T3 当加热时，T1温度，可燃物的散失热量大于放热量，因此，可燃物的氧化过程是不会转化为燃烧的。但温度上升达到T2时，散失热量等于放热量，温度达到引起着火的最低温度。当温度继续上升，放热量大于散失热量时，氧化反应速率会进一步加快，发热量大大增加，可燃物会自行加热以达到其自燃的温度，继之剧烈氧化，出现有火焰的稳定燃烧。 2、了解气体、液体燃烧的历程（P4页） 3、掌握固体的燃烧历程 ①简单固体单质的燃烧：单质－受热熔化－蒸气－燃烧 ②低熔点固体物质的燃烧：受热熔化－蒸发、热分解、氧化－燃烧 ③复杂固体物质的燃烧：受热分解－析出气态产物－氧化燃烧 4、了解物质的燃烧产物（P5-P7页） 5、掌握木材的燃烧过程 木材开始受热时，先蒸发掉水分，析出一些不燃气体，以后外层开始热分解出可燃的气态物质，以氢气和甲烷为主，同时放出热量，开始剧烈氧化，直至出现有火焰的燃烧。当木材热分解完以后，有火焰的燃烧停止，而进入木材的无焰燃烧阶段。 6、掌握根据烟的特征判断燃烧物质的种类（P6页表1－3） 7、掌握物质燃烧时释放的几种有毒气体，以及对人体的影响（P7页表1－4） 8、了解火焰的定义和组成 定义：火焰是由于可燃物质在加热时，被分解或蒸发出来的气体产物燃烧所形成的 火焰组成：焰心、内焰、外焰组成 可燃固体和液体燃烧时的火焰有焰心、内焰、外焰 可燃气体的火焰只有内焰和外焰 9、了解物质燃烧死，其火焰显光或不显光，有烟或无烟，主要取决条件：物质中氧和炭的含量 ①含氧量达50％以上的燃烧物质，燃烧时生成不显光的火焰。②含氧量达50％以下的燃烧物质，燃烧时生成显光的火焰。③含碳量60％以上的物质燃烧时则生成显光而带有大量熏烟的火焰 10、了解热值得概念 热值定义：单位重量或单位体积的可燃物质完全燃烧放出的热量 11、了解热传播的主要方式 热传播的主要方式：热传导、热对流、热辐射 三、燃烧类型 1、掌握闪燃和闪点的概念 ①闪燃的定义：在一定的温度下，易燃与可燃液体表面上产生的蒸气，当与空气混合后，一遇到火源，就会发生一闪即灭的燃烧 ②闪点的定义：易燃与可燃液体表面能够发生闪燃的最低温度 2、掌握燃点的概念及闪点的区别 ①燃点：可燃物质开始持续燃烧时所需要的最低温度 ②闪点：易燃与可燃液体表面能够发生闪燃的最低温度 ③二者之间的区别：一切可燃物质的燃点都高于其闪点 3、了解物质的自燃点，影响物质自燃点的因素 自然点的定义：可燃物质发生自燃的最低温度 影响物质自然点的因素（P14-15页） 4、了解物质本身自燃的原因 ①接触灼热物体②直接用火加热③摩擦生热④化学反应⑤高压压缩⑥热辐射作用 5、了解物质本身自燃的情况，物质本身自燃的发热原理有几种？ ①物质本身自燃的定义：有些可燃物质在空气中，于远低于自然点的温度下自燃发热，并且这种热量经长时间的积蓄使物质达到自然点而燃烧的现象 ②物质本身自燃发热的原理有：a、物证的氧化生热b、分解生热c、吸附生热d、聚合生热e、发酵生热 6、掌握爆燃、爆炸和爆震及区别 根据爆炸的变化传播速度，化学爆炸可分为爆燃、爆炸、爆震 ①爆燃：爆炸物质的爆炸变化速率为数十米至百米，爆炸时压力不激增，没有爆炸特征的响声，无多大破坏力，例如：气体爆炸性混合物在接近爆炸浓度上限和下限时的爆炸属爆燃 ②爆炸：爆炸物质的变化速度为每秒百米至千米，爆炸时仅在爆炸点引起压力激增，有震耳的响声，有破坏作用。例如：被压榨的火药受摩擦或遇火源引起的爆炸 ③爆震：这种爆炸的特点是突然升起极高的压力，其传播是通过超音速的冲击波实现的，每秒可达数千米。这种冲击波能远距离爆震发源地而存在，并引起该处其他炸药的爆炸，具有极大的破坏性。 7、了解可燃性混合气体的爆炸浓度极限及影响因素（P18页） 爆炸极限的定义：可燃气体和液体蒸气与空气的混合物，遇着火源能够发生爆炸的浓度范围，通常用体积百分比表示。 8、了解可燃液体的温度爆炸极限，其下限与该液体闪点的关系 ①可燃液体温度爆炸极限的定义：液体的蒸气浓度是在一定的温度下形成的。可燃液体在一定的温度下，由于蒸发而形成的等于爆炸浓度极限的蒸气浓度，这时的温度叫做爆炸温度极限。 ②液体的爆炸温度下限即为液体的闪点 9、掌握可燃性粉尘发生爆