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学习情境一：《网络考试系统》分析与设计;任务描述;相关知识;相关知识;相关知识;相关知识;相关知识;相关知识;相关知识; 用例图是用来描述对象如何协作实现用例功能的，因此为了更有效确定类或对象以及它们的属性和方法，应该为每一个用例绘制顺序图，如图1-60所示。; 顺序图除了用来明确实现参与者用例目标中各个对象的协作先后次序关系外，实际上有一个更本质的用途是为类分配职责。顺序图中为对象发送消息，就认为该对象具有消息指定的相应行为，也就是该对象所抽象的类具备相应的方法，因此，绘制顺序图实际上是为类分配职责（方法）。 图1-61是教师讲课的顺序图，教师给学 生发送听课的消息，也就是说学生对象具备 听课的职责或行为。相应地，这个行为自然 就应该成为学生类中的方法。; 为了帮助理解顺序图以及这种职责分配及调用关系，将上述对象用C#语言表示如下： public class Teacher { public void Teach() { Student studentLiu = new Student(); studentLiu.Listen(); 　 } } public class Student { Computer computer = new Computer(); public void Listen() { computerHP.Close(); } };public class Computer { public void Close() { // ... } } public class App { public static void Main() { Teacher tearcherHuang = new Teacher(); teacherHuang.Teach(); } };任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务实施;任务考核;小结与课堂延伸;Thank You !