欧姆定律应用一.docVIP

学生姓名 年级 科目 教师 授课日期 时段与课时 初三 物理 教学 课题 欧姆定律的应用（一） 目标及重难点 欧姆定律及串并联电路中电流、电压、电阻的规律的应用 教学过程： 作业检查 基础知识回顾复习： 欧姆定律的内容及公式。 串并联电路中的电流、电压、电阻的规律。 串联分压规律；并联分流规律。 考点题型分析与例题讲解： 1.动态电路中电流表和电压表示数的变化问题 串并联电路中最大电流和电压的确定 课堂练习 分析总结查漏补缺 作业 备注： 作业布置 学习反馈及调整方案 班主任签字： 学员评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学员签字： 教师评价 上次课作业： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 本次课堂表现： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 美博教育 物理 辅导教案提纲 教研组： 美博教育 九上14章 欧姆定律的应用（一） 辅导讲义 课 题 欧姆定律的应用（一） 教学内容 一 基础知识： 欧姆定律的内容及公式。 串并联电路中的电流、电压、电阻的规律。 串联分压规律；并联分流规律。 二 考点题型分析： 知识点一 动态电路中电流表和电压表示数的变化问题 例1：在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，各电表示数的变化情况是：电流表的示数________， V1的示数__________，V2的示数________.(填“变大”“变小”或“不变”) : 练习： 1 如图所示的电路中，当滑片P向左移动时，电压表和电流表的示数变化情况是（ ） A.电流表示数增大，电压表示数不变 B.电流表示数增大，电压表示数增大 C.电流表示数不变，电压表示数减小 D.电流表示数减小，电压表示数减小 2 如图所示,开关S由断开到闭和的时候，电流表的示数将 ________，电压表的示数将________。电路中的总电阻将 ________(填“变大”“变小”或“不变”) 3 小船同学连接的电路如图8—11所示，实验中他想使电压表和电流表的示数都增大，在他想采用的几种操作方法中，你认为正确的是（ ） A.开关S由闭合到断开，滑片P向左滑动 B.开关S由断开到闭合，滑片P向右滑动 C.开关S由闭合到断开，滑片P不滑动 D.开关S由断开到闭合，滑片P不滑动 例2：如图所示电路中电源电压不变，当滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是：（ ） A．A表读数、A表读数变、V表读数变B．A表读数变大、A表读数变大、V表读数变 C．A表读数变、A表读数变大、V表读数变大 D．A表读数变、A表读数变大、V表读数变 A.电压表示数不变，电流表示数增大，灯泡亮度不变 B.电压表示数减小，电流表示数减小，灯泡亮度不变 C.电压表示数不变，电流表示数增大，灯泡亮度变暗 D.电压表示数增大，电流表示数减小，灯泡亮度变亮 2. 某同学在一次实验中连接的电路如图8—9所示，他所用的电源电压保持不变，当他闭合开关，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到中点的过程中，下面的说法中正确的是（ ） A.电压表和两个电流表的示数都变大 B.电流表A1的示数变大，电流表A2和电压表的示数不变 C.电流表A2的示数变大，电流表A1和电压表的示数不变 D.电压表和两个电流表的示数都变小 方法总结： 1.确定电路连接方式（串联、并联），及各表分别测量哪部分电路的电流或电压 2.分析滑动变阻器滑片移动导致个电表所测的电路电阻的变化情况 3.结合串并联电路中电流、电压、电阻的规律和欧姆定律，以不变量为纽带综合电路变化前后的等量关系判断电表示数的变化情况。 知识点二 串并联电路中最大电流和电压的确定 例1： L1和L2两个灯泡， L1上标有“0.6A 3.6V”,L2“0.3A 3V”.保证不损坏电路元件的情况下， 将它们串联接入电路中，电源电压最大可以达到多少伏？ 并联接入电路中，干路电流最大可以达到多少安？ 练习： 1.R1和R2两个电阻，R1上标有“0.2A 3O欧”,R2“0.5A 20欧”.保证不损坏电路元件的情况下， 将它