第8课 我早年生活.ppt

（一）海涅还在上中学时就特别爱好文学，但他母亲坚持要他去经商，而他对经商毫无兴趣，不久商店就倒闭了。他母亲又要他去学法律，结果也是半途而废。后来，他决定追随自己的兴趣与梦想，从事诗歌创作，最终成为德国杰出的诗人。（二）一个父亲开了一家洗衣店，他希望儿子能继承自己的事业。但儿子痛恨洗衣店的工作，所以懒懒散散的，提不起精神。有一天，儿子告诉父亲，他想做个机械工人，要到一家机械厂工作。他穿上油腻的粗布工作服，从事着比洗衣店更为辛苦的工作，工作的时间很长，但他竟然快乐得在工作中吹起口哨来。后来他选修工程学课程，研究引擎，装置机械。再后来他成为波音飞机公司的总裁。 我的早年生活 ——丘吉尔 遗憾 尴尬 辉煌 讽刺 开拓 倾向 停滞 威慑 萤火虫 蛛丝马迹 整装待发 hàn gān gà tuò zhì shè qīng yíng 我会读 huī huáng fěnɡ zhū zhěng zhuāng 毫无例外：指全部如此，没有例外。 宽宏大量：形容人度量大，心胸开阔。 独具慧眼：能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超，能作出精确判断。 停滞不前：停止下来，不继续前进。 蛛丝马迹：比喻与事情根源有联系的不明显的线索。 滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 威慑：用武力、威势使恐惧。 尴尬：处境困难，不好处理。 我知道 两度出任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一， 带领英国获得第二次世界大战的胜利， 据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）， 被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一， 2002年，位列“最伟大的100名英国人”之首。 作品背景 本文节选自《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆，根据以往的记录并仔细核对了事实真相，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。 概观全书，不难发现书中描绘的是一个已逝去的年代，通过丘吉尔人们可以看到变化中的社会：从社会性质、政治基础、战争、年轻人的世界观到价值体系等等。 初读课文，了解作者早年生活 快速默读课文，说说文章主要写了我早年生活的哪几件事？ 入学考试； 学习英语； 征兵考试； 军旅生涯。 主要事件 具体内容 “我”的情感和态度 “我”与考试 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西。 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 “我”虽不像其他同学那样会说拉丁文、希腊语，却能说流利的英文，并一字不漏的背诵麦考利的1200行诗。 “我”苦恼而无奈，但坚持参加考试。 “我”非常尴尬，对录取我的校长充满感激和崇敬。 “我”坦然面对尴尬处境，认真学习英语。 客观认识自己，自信而谦逊。 坚持自己的兴趣，乐观面对未来。 我玩普通玩具锡兵的同时，成就了我的从军志向。 “我”几乎是全 校最后一名，却顺利的通过了征兵考试。 “我”在交白卷的情形下被校长录取，进入了哈罗公学。 再读课文，完成下面表格 进一步了解课文主要内容，感受“我”的情感与态度。 三读课文，品味语句，体会风格 跳读课文，说说对下列语句的理解。 1.每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。 2.刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。 3.至于别的事，那只有靠自己去探索、实践和学习了。 1.“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。” 分析：这句话是丘吉尔的直白，他相信自己与他人是同等的，只有个性差异，没有本质不同，表现了他的自信。同时，以萤火虫自喻，虽然弱小却能在黑暗中顽强地发出光芒。表明自己有着坚忍顽强、勇敢无畏的精神。也体现了一位政治家的谦逊。 这句话放在开头，独立成段，起到统领全文的作用。 我的早年生活 2.刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。 分析：因为考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，题目也总是难题、偏题(至少是对于小丘吉尔来说)。所以他场场考试，场场失败，考试就成了“冷漠”的领地。 这句话真实表达了丘吉尔面对考试的挫败感和无力改变的痛苦。 我的早年生活 我的早年生活 3.“至于别的事情，那只有靠自己去探索、实践和学习了。” 分析：呼应开头，对自己要有正确的认识，并且矢志不移地去做，每个人都是有自己的闪光点。 总结全文，希望我们抱有乐观积极的心态去面对自己的人生，实践自己的生活。 本文的语言特点 语言诙谐幽默， 充满轻松的调侃和自嘲 四读课文，寻找成功真因 通读全文后，结合具体语