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《分数的初步认识》单元测试题 班级 姓名 等级 一.填空。（27分） ⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作，6份是（ ）个，写作，读作（ ）。 ⑵ 里面有（ ）个 。（ ）个 是 。 ⑶ 在1－ 中，可以把1看成，最后得。 ⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 ⑹看图写分数，并比较大小。 ○ ⑺－=（ ），可以这样想：（ ）个减去（ ）个是（ ） 个，就是 ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= 米。 （9）数一数，填一填。 ○ □ ○ △ ★ ★ ○ △ △ ★ □ ○ □ ○ △ ★ □ □ ○ ★ ○ △ △ 在上图中， ★占总数的，△占总数的， □比○少了总数的 。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的。 （ ） ⑵读作十分之十一。 （ ） ⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是。 （ ） ⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ） ⑸ 　 这个图形的阴影部分占了 。 （ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。 ① ② ③ ⑵比 多 的数是（ ）。 ① ② ③ ⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了 ，第二条剪去了 ，第几条剪去的长一些？答案是（ ）。 ①第一条 ②第二条 ③ 无法知道 ⑷（ ）个加上就是1。 ① 9 ② 5 ③ 4 ⑸下面算式中，哪个结果最小？( ) ① 1－ ②+ ③ — 四、在○里填上、或＝。（10分） ○ ○ ○ ○ 1○ ○ ○ ○ ○ 1 ○ 五、计算：（16分） ＋＝ ＋＝ += 1－＝ －＝ ＝ ＋＝ －＝ 六、解决问题 ⑴水果店运进一批雪梨，第一天卖出了 ，还剩几分之几？（5分） ⑵小丹看一本故事书，上午看了全书的 ，下午比上午多看了全书的 ，这一天共看了全书的几分之几？（6分） ⑶少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了 ，第二次搬了 。这批奖品搬完了吗？还剩几分之几？（6分） ⑷三年2班共有同学45人，其中女生有22人。 ①男生占全班人数的几分之几？（5分） ②男生比女生多占全班人数的几分之几？（5分） 附加练习： 1、 填空。 1、7个是（ ）。 2个是（ ）。 2、（ ）个是。 （ ）个是 3．根据算式填算理。 （1）＋=（ ） （ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 。 （2）－=（ ） （ ）个减（ ）个，剩（ ）个，就是 。 （3）1－=（ ） （ ）个（ ）减（ ）个，剩（ ）个，就是 。