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《计算机应用技术》 课程教学大纲 （讨论稿） 课程编号：33052 制定单位：信息管理学院 制 定 人（执笔人）：沈波 审 核 人： 制定（或修订）时间：2011 年9 月 江西财经大学教务处 1 《计算机应用技术》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2010 年全校本科专业人才培养方案为依据编制的。 课程名称 计算机应用技术 课程代码 33052 课程性质 通识课程 先修课程 无 总学时数 48 周学时数 4 开课院系 信息管理学院 任课教师 编 写 人 沈波 编写时间 课程 大纲 负责人 主审人 1. 凌传繁等编著，大学计算机基础 （第二版），中国铁道出版社，20 10.8 使用教材 2. 邱李华，Visual Basic 程序设计教程（第3 版），机械工业出版社，2011.3 1. 吕云翔等译，计算机文化(原书第13 版) ，机械工业出版社，2011.7 教学参考 2. 龚沛曾等编，Visual Basic 程序设计简明教程 （第二版），高等教育出版 资料 社，2003.3 3. 杨雁翎等编著，Visual Basic 程序设计教程，人民邮电出版社，2007.2 计算机应用技术课程是信息管理学院所有本科专业的通识课程，主要培养 学生的计算机文化素养，激发学生对计算机知识的学习兴趣。通过学习能够 课程教学 理解计算机的基本构成、主要特性及作用，学会计算机常用办公软件Office 目的 的基本操作以及能够使用一种计算机程序设计语言 （Visual Basic ）解决实 际生活中的简单问题，使学生具有一定的计算思维。 课程教学将采用教师讲授为主辅、学生上机实践为主的教学方式，通过多次的实践演 练完成教学目的。课程教学主要内容分成三大部分：计算机基础知识、Office 基础知 识和Visual Basic 程序设计基础。计算机基础知识部分主要介绍计算机的发展历史、 课程教学 计算机的主要应用领域、计算机系统的组成、操作系统基础知识（Windows XP）；Office 要求 基础知识部分使用微软Office 软件介绍文字处理软件Word 以及电子表格软件Excel 的基本使用方法；Visual Basic 程序设计基础主要介绍程序设计的基本思想以及如何 使用Visual Basic 的基本控件和常用的程序控制结构来解决实际中的简单应用问题。 本课程的 重点：计算机系统的组成、操作系统的基础知识、Word 基础、Visual Basic 重点和难 程序设计基础 点 难点：Word 的使用、Visual Basic 程序设计基础 成绩构成：平时成绩 20% （课堂参与、作业完成情况） 计算机基础知识测试：20% （上机测试） 课程考试 Office 基础知识测试：20% （上机测试） Visual Basic 程序设计基础测试：40% （上机测试） 2 二、教学时数分配