大课间活动方案17146935.docVIP

吝店镇中心小学大课间活动方案 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、目标和原则 （一）目标 1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4．全面提高学校师生的综合素质。 （二）原则 1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4．创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动增创了团体操（校操）和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。 三、组织机构 组长： 副组长：成员：全体教师 体艺综合指导组： 组长： 成员：全体教师 四、活动形式 我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五下午最后一节课进行，时间为30分钟。采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以年段为单位，分组活动是体育课程标准以班级为单位，结合大纲对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。 （一）场地划分 一年级二年级和三年级在国旗前广场 四年级在场 五年级在乒乓球台六年级在篮球场 （二）大课间体育活动内容 1．一年级： 跳绳 拍球 游戏 2．二年级：　 呼拉圈 跳绳 游戏 3．三年级：　 足球 毽球 游戏 4．四年级： 跑步 羽毛球 跳远 5．五年级： 乒乓球 单杠 双杠 羽毛球 6．六年级： 打篮球 呼拉圈 羽毛球 跳绳 （三）大课间活动流程 1．进场：3分钟 下午第三节下课当提示音乐响起后，当响起《解放军进行曲》时，各班依做广播体操的形式进场。 2．全校学生齐做《初升的太阳》广播操：（4分钟） 3．广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。（20分钟） 4．全校集体做放松操：（2分钟） 当提示音乐响起，各班尽快在原做操场地按广播操队形站好，音乐响起时，做放松操。 5．解散： 放松操做完后，以班级为单位集中，小结，解散。 根据学校大课间活动方案，要求学生全员参与，副班主任到场指导、班主任到场协助。为提高活动的实效性，现将查评方法公布如下： 1、正副班主任到场指导（2分），缺1 人扣1分。 2、班级学生全员参与（2分），95%参加得2分，90%参加得1分，90%以下0分。 3、按指定地点活动（1分），没有到指定地点活动不得分。 4、按指定内容活动（2分） 活动组织好得2分，无组织自由活动的不得分。 5、进出场步伐整齐、有力（2分） 步伐整齐、有力得2分，否则不得分 6、活动纪律有序（6分） 有1人次不守纪律扣1分，扣完为止。