陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试教育政策法规教师职业道德试卷.docVIP

陕西省20?11年中小?学教师资格?教育基础理?论知识考试? 《教育政策法?规二、双选题（每小题2分?，每题有两个?正确答案，10题，共20分）．．．．．（ ）1．（ ）2．（ ）3．（ ）4．（ ）5．（ ）6．（ ）7．（ ）8．（ ）9．（ ）10区开始招生?报名，当市民李先?生来到现场?，将户口簿交?给工作人员?时，工作人员却?让他出示工?作证。给孩子报名?上学看大人?工作证干啥?？这是在现场?时李先生的?疑问，而两位工作?人员告诉他?，此次招生只?招市委、市政府机关?工作人员的?子女，并拿出一页?纸表示，学校有规定?，这上面的单?位工作人员?孩子才可报?名。?纸上罗列的?单位名称包?括：市委办、组织部、宣传部、纪委、政府办、教育局、公安局、财政局、民政局等。那么为什么?不招别的学?呢？工作人员给?出的回答是?我们新校区?主要解决市?委、市政府工作?人员子女就?读难的问题?，今年只开4?个班，资源有限。教师职业道?德区别于其?他职业道德?的显著标志?是为人师表清正廉洁敬业爱业团结协作当前教师队?伍中存在着?以教谋私，以热衷予有偿家教现象，这实际上违?背了爱岗敬业的?职业道德依法执教的?职业道德严谨治学的?职业道德廉洁从教的?职业道德虚心使人进?步，骄傲使人落?后严以律已，以诚待人谦虚为怀戒骄戒躁相互帮助通力合作凡事不要先?出头严谨治学，最重要的是?书本实事求是一视同仁虚怀若谷教师尊重家?长的正确方?式方法包括?学生犯了错?误，让家长来学?校惩罚学生?主动联系及时沟通将“调皮捣蛋”的学生交给?家长，管教好了再?送回来听取建议积极配合下列属于违?法、犯法行为的?教师适当惩?罚学生教师采用各?种方式体罚?学生教师私拆私?扣学生的信?件教师批评犯?错误的学生?下面有关教?师为人师表?的特征正确的是 A．具有鲜明的?示范性 B．具有突出的?严谨性 C具有较弱的?激励性 D．缺乏可操作?性 得分 评卷人 六、案例分析题?（20分） 某校初中一?年级学生王?某平时纪律?松散，经常迟到，上课与邻座?讲话，经老师多次?教育仍无改?变。该生家长因?忙于做生意?，对子女疏于?管教。班主任赵老?师虽然多次?与其父母联?系但没有找?到其父母。赵老师认为?，如果继续让?王某随班学?习，会给其他同?学带来不良?影响，于是他三番?五次找王某?谈话，要其自动退?学。王某在老师?的压力下，加上本身又?有厌学心理?，便于201?0年5月2?0日，未经家长同?意，辍学回家。 问题：这位班主任?做法是否合?理？请加以分析?。 教育政策法?规14页(共14页)