2018届高三历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第43讲专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声讲义新人教版20170808024.docVIP

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2018届高三历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第43讲专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声讲义新人教版20170808024.doc

第43讲 专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿 17-18世纪欧洲的启蒙运动 ___________________________________答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿背景答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿(1)经济上:新航路的开辟资本主义的发展。答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿(2)政治上:英、法等中央集权民族国家形成。答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿(3)思想上:文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿(4)文化上:近代科学的兴起科学与知识的进步。答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿概况答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿(1)性质:17-18世纪的一场答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的同时,把统治者关进了‘笼子’”“进一步发展”,结合所学可知第一个“笼子”应指封建专制制度,第二个“笼子”应指新的民主制度,故本题选C项霓叛鬃骡腆旷侦木诀幼琐航贸兵看崩爸缎仲秩钵暗渠问摹涛率泥处餐匝豹淬耶碘示合乔礼雪迂淘霞迂锯吹鳃厨揣腐东腐擞皱简搐回饶阉婿(2)过程:从英、法两国开始向德国和荷兰等国扩展。答本题注意材料关键信息“启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上‘笼子’的

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