精选远程学习的总结报告.docVIP

远程学习的总结报告 是一名小学教师，有幸参加这次的技术教育课程培训项目。回想这段时间，感觉非常紧张但是又很充实，因为本次培训对我来说是受益匪浅。我以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性，学习中也遇到了一些问题或困惑，当然也有一些工作的心得： 一、收获： 1、要想搞好课堂教学，科学而又合理的教学设计是必不可少的。教学设计要合理、科学且有创新性。让我记忆最深的就是教学设计，本以为是自己最轻松的一个模块，看完范例才觉得自己要学的知识是那么多。特别是教学流程图的设计，需要借助画图软件。整个过程就是将已经熟悉的一堂课重新设计一次，以达到更好的教学效果。从创建教学设计方案开始，一系列学习活动使我们的教学思路更加清晰，整个过程促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。 2、正确面对学生的各种差异，分析差异形成的原因，寻找产生问题的根源，注意总结成功经验，大胆尝试分层次教学，培养学生学习兴趣，不让一个孩子掉队，注意发现学生特长，实施个性化教学。 3、一堂好的课堂教学，离不开科学合理有效的教学评价，信息技术课程的评价需要采取过程性评价和总结性评价相结合的方式，不能采取单一的评价形式，评价过程可以采用成长档案袋、网络评价平台、实时语言激励评价等方式，让全体学会能够在学习过程中体会到成功和快乐。 二、今后努力方向： 1、 课堂教学方面：根据信息技术新课程目标，结合学校实际，精心、科学、合理地进行教学设计；把平时和这次远程培训学到的新课程理论与教学实践相结合，教学过程中注意与学生沟通，与同行沟通，努力做好课程教学过程性评价和终结性评价的有机结合，全面调动学生学习兴趣和积极性。在以后的教学过程中还要注意善于发现学生的特长，发展学生个性。2、科研学习方面：参与科研、参与学习，努力做一名学习学习型教师和科研型教师。学习信息技术前沿理论，借鉴其他教师优秀经验，主动参与各级各类科研活动，与学校其他老师一起作好校本研究。 3、 交流探讨方面：交流和探讨是发展自身专业水平的一条有效途径，要学会利用信息技术提供的网络平台，参与交流，反思，总结、体会。 4、 反思体会方面：反思、总结、体会在教学过程中是必不可少的环节。自觉地把自己的课堂教学实践进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，进一步充实自己，优化教学。积极主动参加集体备课，发挥团体优势、集思广益，群策群力，共同进步。有了学习就会有收获，有了比较才会发现差距，找到差距就要寻找措施，充分发挥自己的主观能动性，积极主动地去发展、去创新。 这次培训是一次有意义的务实的培训，是一次有压力的培训，使培训由要我学变成了我要学，使教师的教学和学习的理论水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变。教师教育技术能力水平的高低将决定教师对新课程实施的适应能力，此项培训有力地促进了教师专业化成长，他是教师终生学习的重要组成部分，他将成为教师终身学习新的起点。 ?