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中职学校《企业管理学》教学方法的几点新思路 摘要：为真正发挥培养实用型人才的作用，中职学校应该在教学内容和教学方法上都紧跟时代步伐，与时俱进，不断创新。 管理学的教学模式,是一个亟待解决的问题。 信息化教学充分、合理地利用现代信息技术和信息资源，对教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等教学环节进行具体设计，创设教学系统的过程或程序，更好地促进学习者的学习。信息化教学能够提供充分的交互性，创设生动、直观、形象的学习情境，使教学直观化、模型化、动态化。模式 实践将企业请到课堂来 参考文献 [1] 康晶,冀鸿多元化的管理学课程教学模式[J]长春理工大学学报(高教版),2007,(4) [2]李敏基于建构主义理抢的管理学教学初探[J]职业圈, 2007, 10(3) [3]周三多主编管理学[M]北京:高等教育出版社,2005 1
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