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ks5u2009年高一上学期期中考试 历史 答题时间：90分钟 满分：100分 一．选择题（50分） 1．观察右图，按照西周宗法制的规定， 有资格继承王位的是 A．① B．② C．③ D．④ 2.关于元朝创立的行省制度，下列说法正确的有 ①是当时地方最高行政区，行政权利受中央的节制；②行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职；③为保证官员尽职尽力，中央采取省官互迁的形式加以控制；④行省最高长官有权利决定或更改赋税征收制度 A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 3.关于古罗马的《十二铜表法》，下列表述不正确的是 A．是在平民反对贵族长期斗争中取得的 B．是标志着罗马成文法的诞生 C．标志着罗马法律体系的最终完成 D．该法对于平民的最大好处就是量刑有法可依 4．德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪政体相比，其特点是 ①专制主义色彩浓厚 ②君主掌握国家最高权力 ③国王“统而不治” ④宰相只对皇帝负责 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②④ 5.分封制后来不能起到巩固周王室的作用，主要在于该制度规定 A受封诸侯必须绝对服从周天子的命令 B诸侯、卿大夫在自己的封疆内有相对大的独立性 C受封诸侯有随从周王作战的义务 D诸侯爵位只能由嫡长子继承 6.西汉“七国之乱”发生的原因是 A境外势力的煽动 B民族矛盾的激化 C皇帝与开国功臣的矛盾 D地方势力膨胀，中央无法有效控制 7.《明太祖实录》记载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，面其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A要抑制权臣，加强皇权 B解除地方割据，将地方权力集于中央C皇权与相权的冲突，废丞相 D改革官制，设立内阁制 8.下列关于雅典的叙述，不准确的是 A雅典是希腊著名的城邦 B雅典民主制度是小国寡民的产物w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C雅典民主是男性公民的民主 D雅典的民主政治仍是今天我们追求的目标17.雅典城邦的最高权力机构是 A五百人议事会 B十将军委员会 C公民大会 D民众法庭w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 9.查士丁尼法典中记载：“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或推出诉讼，或为他人担保，或担任律师。”材料表明 A在古罗马妇女没有任何人权 B罗马法对妇女的歧视，说明了它的局限性 C《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处 D罗马法竭力维护奴隶主贵族利益 10.1689年《权利法案》建立了君主立宪制。“君主立宪制”的含义是 A君主的权利受法律的制约 B宪法由君主负责制定 C君主按法律程序选举产生 D君主向议会负责 11.美国前总统威尔逊在《国会政府》的报告中指出：“我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块基石，而不是一座完整的大厦。或者用老话比喻：它是根，而不是完美的藤。”材料的实质在于说明 A美国1787年宪法比《权利法案》落后 B美国1787年宪法奠定了美国君主立宪制度的基础 C美国1787年宪法是不完善但很进步的资产阶级国家宪法 D这部宪法最大的失误是种族歧视和君主立宪 12.德国君主立宪制与英国君主立宪制的共同点是①国王（皇帝）可以世袭②国王（皇帝）为国家元首③内阁总理（宰相）由议会选举产生④都促进了资本主义经济的发展 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 13.“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功刻石说的是( )A.周天子分封天下 B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元 14.汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是( )A.壮大皇族力量 B.保证列侯利益C.加强中央集权 D.笼络王侯人心15.“在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个