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桐梓县 娄山关镇将军希望小学德育工作 汇 报 材 料 二O一三年四月 建立网络 健全制度 找准载体 注重实效 ——娄山关将军希望小学德育工作汇报材料 我校始终坚持把学生的思想品德教育工作和学校的精神文明建设工作放在学校工作首位。 特别是2004年1月,中共中央下发了中发[2004]8号文件(《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》)后,我校更为重视学生的思想品德教育育工作和学校的精神文明建设工作。牢牢把握“学校是未成年人思想道德建设的主阵地、课堂是思想道德教育的主战场”这一精神,遵循学校德育工作规律和学生成长规律,把学生的思想品德教育贯穿学校工作始终,将“全心服务,全力育人,全面发展”的办学理念和“能文能武、爱家爱国”贯穿德育始终,以将军文化引领德育工作和丰富德育内涵,注重将军文化教育与德育有效整合。通过狠抓德育教育,促进了其它各育活动的开展,收到了可喜的效果,得到了各级领导和社会各界的好评, 一、建立健全德育管理网络,形成齐抓共管的德育工作格局 为切实加强学校德育工作管理,我校建立了由学校党支部、学校行政、少先队、班级、家庭、家长委员会、校外辅导员组成的德育管理网络,并明确德育管理的任务和要求,各负其责。成立了由校长任组长,教导主任、大队辅导员、校外辅导员、德育值班老师、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组。实施德育 “一把手”工作,形成了校长亲自抓,分管领导重点抓,大队辅导员、德育值班老师、班主任具体抓,班主任老师时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作格局。学校还专门聘请了法制副校长、校外辅导员,成立了关心下一代工作委员会、家长学校和家长委员会。 组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,让“依法施教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”的理念深入每一个教师的内心。学校定期或不定期召开班主任会,让优秀班主任交流先进经验,加强沟通,拓宽视野,启迪思想,群策群力,解决德育工作中的难题。在广大教师中挖掘和树立榜样,进行广泛宣传,充分调动广大教师的责任心和奉献精神。 2、密切家校联系,实现全员德育。 大手拉小手:通过家长学校和召开家长会,向家长传递科学的家庭教育知识,安全知识,营造良好的家庭教育环境,规范学生的言行,培养良好的品质。 小手拉大手:学校、班级开展安全、法制、健康、文明习惯等教育活动,让学生对家长进行宣传,把德育活动延伸到了家庭和社区,达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的目的。 二、建立健全德育工作制度,促进学校德育工作有序进行 俗话说:“没有规矩,不成方圆”,只有建立健全学校德育工作制度,才能使学校的德育工作有章可循,从而实现德育工作的规范化、制度化,促进学校德育工作有序、有效进行。具体说来,建立健全德育工作制度,有利于发挥全校教职工德育工作的积极性、保证学校德育工作的正常秩序、提高学校德育工作效率。 学校先后制定了《娄山关将军希望小学德育工作要求》、《娄山关将军希望小学学生一日常规歌》、《娄山关将军希望文明卫生监督岗要求》、《娄山关将军希望小学卫生公约》、《娄山关将军希望小学课堂常规》、《娄山关将军希望小学校园公约》、《娄山关将军希望小学文明学生标准》、《娄山关将军希望小学德育先进班级评选办法》、《娄山关将军希望小学课间活动管理制度》、《学生操行评定考核细则》、《卫生先进班级评选方案》、《文明班级标准及评选办法》、《娄山关将军希望小学文明示范班标准及评选办法》、《娄山关将军希望小学“德育标兵”评选办法》、《娄山关将军希望小学“五好小公民”评选办法》、《娄山关将军希望小学德育效果考核评分办法》等一系列的德育管理制度、细则。 每学期坚持开好“三种会”即每周一次主题班(队)会,每周一次班主任会议,每学期一次家长会。 要求班主任必须做到“八到位”:早操到位、课间操到位、上课前到位、班会到位、集队集会到位、卫生到位,辅导到位,思想工作到位。这“八到位”是班主任事业心的具体体现,除此之外,还要求班主任在工作中要有主动性、预见性,敢于创新,有点子,有绝招,使班里的工作样样有起色,人人有进步。 红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生文明礼仪等一日常规的落实情况。 大队辅导员、德育值班老师坚持做好每周一次德育工作小结,评出周文明班级,学校领导、德育值班教师轮流值日,每天二次对学生的日常行为、班级卫生工作进行检查,其结果纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据,目的是激励他们育人的积极性。 坚持转化一个后进生同培养一个优等生同样重要的原则,每位教师都设有后进生帮扶登记,实施师生结对工作,要求全校老师重点帮扶有留守儿童和“困难”学生,关心他们的学习、生活、纪律等
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