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①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 ②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系? 在集体生活中,要正确处理与他人的关系。 (1)当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。 (2)心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 (1)尽力做好自己,遵守规则,保持集体的和谐。 (2)对集体要求中存在的不合理因素,要通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。 (3)正确处理个人利益和集体利益的关系 (4)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 怎样让集体的和声更美? 搜集相关资料,与同学一起制作“集体生活冲突化解秘籍”。 具体要求如下: 〇回忆在集体生活中较为严重的冲突; 〇记录集体成员面对这些冲突的不同态度; 〇探讨化解这些冲突的多种途径; 〇分享“集体生活冲突化解秘籍”,讨论发生冲突时应如何运用。 拓展空间 单音与和声 解决集体规则与个人需要冲突的策略 集体中规则的作用 做好自己,遵守规则 集体规则与个人需要之间冲突的原因 对集体中不合理规则提出积极的改进建议 正确处理个人利益与集体利益的关系 学会处理与他人的关系 教学目标 课堂小结 个人意愿与集 体规则 让和声更美 答:每个人保持单音准确,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。 答:坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 答:小雨同学的行为是没有自觉履行对集体的责任的表现。打扫卫生是集体中每个同学的责任,小雨同学为了自做作业而要其他同学帮他打扫卫生是不对的,他没看吴爱集体他应该正确处现好个人利益与集体利益的有关 坚持集体主义,先和同学们一起打扫卫生,然后再去做作业。 第三单元在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 7.1 单音与和声 1.理解制定集体规则的原因。 2.理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因,并且学会去处理两者之间的矛盾和冲突。 3.理解让集体的和声更美的做法。 个人意愿与集体规则 01 规则 典式,法则,规律 指在形状、结构或分布上合乎一定的方式(整齐)。 规则,是运行、运作规律所遵循的法则: 1.规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。 2.规则具有普遍性,规则也指大自然的变化规律。它存在三种形式:明规则、潜规则、元规则,无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐; ①明规则是有明文规定的规则,存在需要不断完善的局限性; ②潜规则是无明文规定的规则,约定俗成无局限性可弥补明规则不足之处; ③元规则是一种以暴力竞争解决问题的规则,善恶参半,非道德之理的文明之道。 P62 制定集体规则的原因 笔记 P63 集体规则 常见的有哪些? 制定集体规则的原因 良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制订和遵守。 在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。 学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学,可学校不允许。 学校篮球队吸纳我成为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗? 在遇到类似的冲突时,你是怎么想,又是怎么做的? 运用你的经验 集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。 学校严令不能留奇异的发型。可是,我想把头发修剪的新奇些。 遵守或不遵守集体规则,哪个好? 如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响?对个人又有哪些影响? 探究与分享 良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖与规则的制定和遵守。在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则? 上下课的作息时间。 学校运动会的秩序。 要认真听课。 考试不能作弊。 不服从集体规则的影响 1.影响集体的正常秩序; 2.影响正常工作的开展; 3.不利于形成良好的学习生活氛围; 4.不利于培养规则意识; 5.不利于形成良好的行为习惯; 6.影响个人的学习
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