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一．传染病 1．生物学知识与我们的生活息息相关。请运用你所学的知识解决下列问题： （1）2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发型流感疫情与感冒类似，出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等 有免疫力的物质的化学成分是_____________，这种有计划地进行预防接种叫______________。 （4）病原体侵入人体后，会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做 、它的产生与 有关。 答案：（1）动物 蛋白质 遗传物质 控制传染源 （2）贫血 血红蛋白 蔬果 c 糖类 （3）抗体 特异性免疫 蛋白质 计划免疫 （4）抗体 免疫细胞（淋巴细胞） 二．生态系统 2、.图7 6是生态系统能量流动图，请据图回答： （1）生态系统中能量的源头是 （2）图中C 所含的能量通过 的呼吸作用散失。 （3）图中画的方框依次缩小，意思是表明 ，若以方框面积大小代表自然界中的实际情况，那么下一个方框应是上一个方框面积的 答案：（1）太阳能 （2）动植物遗体 分解者 （3）能量逐级递减 10-20% 3、.右图是某生态系统中部分生物成分间关系图，请据图回答： （1）在该生态系统中，该生态系统中共有 条食物链，其中鼠和蛇之间的关系是 ，鼠和食草昆虫之间的关系是 ，占第四营养级的生物是 ，获得能量最少的是 。 （2）图中鼠、食草昆虫属于 级消费者，在该食物网中，鹰获得较多能量的食物链是 。 （3）该生态系统还缺少的成分是阳光、空气、水等非生物成分与 ，生态系统中的各种成分是通过 和 紧密联系在一起而形成一个统一的整体。 答案：3 捕食 竞争 蛇和鹰 鹰 （2）初级 略（3）分解者 物质循环 能量流动 4、.某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10－12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题： 监测种类 A B C D E 农药含量（×10－6） 0．0005 2．0 0．5 25．5 0．04 （1）该水域生态系统中的食物链为 ，共有 个营养级。 （2）该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是 。 （3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是 。 （4）流经该生态系统的能量的最终来源是 。 （5）该生态系统除了上述生物成分，还应有 和 。在地球上有多种类型的生态系统，最大的生态系统是 。 答案：（1）A E C B D ,5 (2)D (3 ) D (4) 太阳能 （5）分解者 非生物成分 生物圈 5、.请据图回答下列问题： （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的 。 （2）图中的虫和鸟是生态系统中的___ _________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的 。 （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的 ，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的__________________________又能够被植物重新利用。 （4）蚕的个体发育要经过卵、幼虫、??? ? 、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做 。 答案：（1）有机物 生产者 （2）消费者_ 物质循环 （3）分解者 有机物 二氧化碳 水和无机盐 （4）蛹 完全变态发育 6、.图8－7表示某生态系统中物质循环的过程。请分析回答： （1）图中①、②表示的生理过程分别是 。 （2）图中③表示的过是 。D表示的物质是 。在生态系统成分中，B、C分别属于 、 。 （3）该生态系统中构成的食物链是 。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的