6.1种子萌发形成幼苗 导学案.docVIP

七年级生物上册导学案 第6章 绿色开花植物的生活史 班级______姓名_______时间20___年__月__日 引入本章： 1、根据自然界中生物的生命历程，说明什么是生活史？ 生活史是指生物在一生中所经历的______、______、和______的全过程。 2、观察教材图6-1大豆种子的萌发过程，简述绿色开花植物的生活史？ 绿色开花植物的生活史是从______到______的过程，即从一粒种子的______到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的______、______和______，最后到______和______的形成。 第一节 种子萌发形成幼苗 【学习目标】 1、认识种子的结构和各部分的功能； 2、描述种子萌发和形成幼苗的全过程； 3、了解种子萌发过程中的形态变化； 4、探究种子萌发的条件，了解种子萌发的外部条件中的三个要素。 重点 1、认识种子的结构和各部分的功能； 2、了解种子萌发过程中的形态变化。 难点 1、认识种子的结构和各部分的功能； 2、使学生对种子的萌发过程建立起具体、生动的形象认识。 【自主探究】 1、种子的基本结构 ⑴ 不同种子的形态各异，但都有______和______。 ⑵ 种皮具有______种子内部结构的功能。 胚由______、______、______和______组成，它是种子的主要部分，将发育成新的植物体。 2、单子叶植物和双子叶植物 ⑴ 有的植物种子（如大豆），胚有______子叶，子叶中贮存着养料，这样的植物是____________； ⑵而有的植物种子（如玉米），胚只有______子叶，但却有______，______里有丰富的养料，这样的植物是____________。 ⑶当种子萌发时，______和______中的养料会源源不断地输送给______，以保证发育的营养供应。 3、种子的萌发过程 ⑴ 种子萌发时，总是______首先突破种皮，继续发育为幼苗的______。 ⑵ 胚芽则发育为幼苗的______和______。 ⑶ ______初期伸长明显，但很快停滞下来，以后发育成为根与茎的连接部分。与此同时，贮存养料的______和______逐渐萎缩。 4、种子萌发需要适宜的条件 ⑴ 种子的萌发既需要必要的____________，有需要__________________。 ⑵ 萌发的种子要有发育成熟而完整的______，还要有足够供胚发育的____________，种子内部贮存的营养成分有:______、______、______、______和______等。此外，没有____________的种子绝对不能萌发，处于______状态的种子也不能萌发。 ⑶ 正因为种子的萌发需要上述的内在条件，农作物在播种之前，需要进行______和测定种子的______。 ⑷ 种子萌发的外部条件：种子萌发时需要____________、____________和__________________，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发。 【合作探究】 种子的结构：______和______，有的还具有______。 ⑴种皮的功能：具有______种子内部结构的作用； ⑵胚的结构及功能：由______、______、______和______组成，胚是种子的主要结构，将____________________________________。 ⑶双子叶植物：胚里有______子叶，营养贮存在______里； 单子叶植物：胚里有______子叶，还有______，丰富的养料贮存在_____里。 2、种子萌发的过程 ⑴种子萌发时，胚的营养是由______和______供应的； ⑵萌发过程：①种子吸水膨胀，胚萌发时种皮破裂脱落； ②______首先突破种皮，发育为幼苗的______； ③胚芽发育为幼苗的______和______； ④______伸长，发育为茎与叶的连接部分； ⑤______与______萎缩。 种子萌发的条件 ⑴内部条件：①发育成熟而完整的______；②足够的_________________； ③有____________； ④非______状态。 ⑵外部条件：①适量的______、②充足的______、③适宜的______。