2011年江西省综合实践活动竞赛初赛试题.docVIP

二○一一年江西省普通高中综合实践活动竞赛初赛试卷 题号 一 二 三 总分 11 12 13 14 15 16 得分 一、填空题（10分。共5小题，每小题2分） 下面的填空，反映了你对现实的关心程度和你的实践意识及研究能力。 1. 第 次全国人口普查2011年4月底开始陆续公布主要数据：我国总人口已达到13.4亿， 省成为我国第一人口大省。 2. 日本福岛核电站因3月11日的强地震原因，运转受阻发生了强烈的核泄露事件，这是历史上继1979年 核事1986年的小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是位同学提出的不同方案，其中计算的是A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间再乘以声速C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速11. (8分)书籍是人类进步的阶梯，读史使人明智，读诗使人灵透，物理使人深沉，阅读书籍可以让人受益匪浅。但针对读书有两种对立的观点：正方认为，人无法游遍知识的海洋，读书应要有选择。反方认为，人应当博览群书。请你分别列出正方和反方的两种理由。 （1）正方 ① ② （2）反方 ① ② 1.（6分）一项大型调查显示，小学生心理基本健康的比例是79.4%，有异常心理问题倾向的比例是16.4%，有严重心理行为问题的比例是4.2%；初中生心理基本健康的比例是82.9%，有异常心理问题倾向的比例是14.2%，有严重心理行为问题的比例是2.9%；高中生心理基本健康的比例是82.7%，有异常心理问题倾向的比例是14.8%，有严重心理行为问题的比例是2.5%。请根据以上信息设计一份统计表，以直观地反映问题。 13.（分）某研究性小组对“课堂上的师生互动”进行研究，采用调查法收集资料，其方式以观察法为主。研究小组各成员分头进行观察，然后对观察的信息进行加工整理，对师生课堂互动的现状写一份研究报告。下面方框是小组某成员的观察记录内容： 老师拿起课本，在黑板上抄写一个问题，然后随意叫了几名同学回答，老师不作任何回应。老师在本堂课上一直重复着这样的教学行为。我认为老师本身对这些问题没有思考，所以未对学生的问题作回应。这不是真正意义上的师生互动，教师教学方法太简单，不利于学生的发展。 你认为上述记录卡及其所提供的信息有哪些不足之处？请列出该记录卡不足之处。 请围绕“青少年网民网络成瘾”这一话题，选择一个角度进行相关的研究。 （1）请拟定你的研究课题： （2）简述你选择该课题的理由（请填两项）： ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ （3）请制定你的研究计划（请填三项） 研究顺序 研究任务 采用的方法 1 ? ? 2 ? ? 3 ? ? 16.（26分）王红是大江中学高一的一名学生，在大江中学研究性学习课题组的引领下，他已深深融入了这种研究性学习的氛围。4月18日在看电视新闻时，他看到了这样一条信息：温家宝总理痛斥近年来祸害百姓的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”，指出“这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步”，强调要注重对社会转型期道德文化建设的研究。这对他的刺激很大，他决定带领他的班级研究小组就学校周边的食品安全开展问卷调查，于2011年6月10日 2 3 密封线 装订线外请勿答题 · 学 校 6.在