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打造崭新学习理念平台 　　近代洋务派教育家张之洞说：“古来世运之明晦，人才之盛丧。其表在政，其里在学。”这句话深刻地揭示了学习的社会意义。 　　公务员，是公共行政的主体，是人民的公仆。公务员任职于公共部门，手中掌握着公众授予的合法行政权力，以为人民服务为宗旨。在行政改革的浪潮席卷全球的今天，我们公共部门也面临着严峻的考验。在从传统的官僚机构向服务型政府过渡的进程中，作为公共部门的公务员应该如何利用个人的知识和能力，更好地为人民服务，提高服务质量、服务水平和服务效率，灵活快速地应对各种突发事件，一直成为其应该深刻思考的问题。 　　随着知识经济时代的到来，知识不断创新、老化加速，并且人类的知识朝着两个方向运行，一方面在爆炸性地积累和增长，另一方面又在急剧地更新和老化。工业经济时代，一个人在4年大学里所学到的知识可以受用终生，只有很少一部分会过时和老化。知识经济时代则不然，如果以现在公认的知识半衰期6年计算，一个大学生毕业时，其4年所学知识可能有30％已经老化。一个知识渊博的人如果不再学习，很快就会变成一个知识陈旧、孤陋寡闻和无知无用的人，更谈不上什么创新。知识经济社会是一个终生学习型的社会。 　　 　　一、学习是第一需要 　　 　　1．学习是第一需要 　　作为一个合格的公务员，就要自觉把学习作为“第一需要”去对待。要学理论、学历史、学经济、学科技、学管理、学法律，学习一切需要学习的东西，努力打好为党和人民的事业建功立业的思想根底和知识功底。当今世界，科学技术日新月异，军事竞争日益激烈，新武器、新技术、新战法、新理论不断涌现，现代战争也被称之为知识战争。面对这样的形势和任务，我们的干部如果没有高度的危机感、使命感和紧迫感怎么行? 　　有人觉得工作繁忙，难以静心学习。但这不应成为忽视或轻视学习的理由。工作和学习是紧密相连的，一个不注重学习、不设法提高素质的干部，就不能成为一个合格的干部。只有不断学习，充实知识，才能提高本领，胜任工作。一位哲人说过，学习是生命中的盐。盐是人们生活中一天也离不开的???质。学习也应该成为人们事业、生活的“第一需要”。只有把学习摆在重要位置，才能在学习中克服困难，忍受清苦，除去浮躁，守住寂寞，激发学习动力，焕发学习热情，增强学习自觉性，直至成为一种习惯、一种生活方式，贯穿于整个生命的旅程。 　　 　　2．学习是一种高尚的事业 　　学习本身就是一种“高尚的事业”。无产阶级教育家吴玉章有句名言：“人生在世，事业为重，一息尚存，绝不松劲。” 　　学习是事业的基础，是立身做人的“本钱”，是完成根本职能的条件，是经受住各种考验的底气。在我们的国家公务员中，绝大部分是党员同志。党员不同于一般群众的地方，就是其思想的先进性。所以，一旦放松了学习，思想落后于形势，就会使我们丧失思想的先进性，使精神世界陷入低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。 　　这就要求我们，要从对党的事业和人民利益负责的高度，从现代化建设跨越式发展的高度，从不断提高自身修养的高度，坚持学习。国内外形势瞬息万变，大量的知识、技能，需要我们主动去学，学方能知不足，方能奋起直追。未来共产主义事业的理想，决定着我们要加强学习，尤其先要在政治上过硬，提高理论素养，特别是要通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。只有理论上的坚定和成熟，才有政治上的坚定和成熟。不仅如此，更要善于理论的运用，用科学的理论、党的创新理论分析新矛盾，解决新问题，研究新情况，探索新经验，要真正把学习成果转化为政治素质，转化为军事素质，在头脑中成为“主心骨”，在思想上成为“定盘星”，在行动中成为“指南针”。 　　 　　学习非一朝一夕的事，不可能毕其功于一役。养成勤读书、勤思考的习惯，加强学习，才不会落伍。每个国家公务员都要认识到，学习是时代的呼唤，学习在某种角度讲，是为自己的未来投资，是为自己的生存而学，为自己的发展而学。 　　 　　二、工作学习化、学习工作化 　　 　　1．在工作中学习 　　公务员公务繁忙，很难有时间能够边工作边学习，这是实情。公务员有限的时间多是被“公共性”的事务所占据和分割，多在被动的驱使下行事，因此更应创造一点属于个人的时间与空间来补充自己。做到闲处不闲，闹处不闹，重他人之所轻，轻他人之所重。要落实学习任务，要更有效地发挥主动精神自主学习，最有效的办法是发扬“钉子精神”，善于挤，善于钻，把零星的时间利用起来。 　　学习时间像海绵里的水，必须要“挤”才能出来。这就要克服两种不良心理：一是克服懒惰心理，给自己加压。人是有惰性的，只要思想上稍一放松，“懒劲”就容易冒出来。多一分自我原谅，就会多一份懈怠和懒惰，学习计划就会落空。如果坚持少搞一点无谓的应酬，挤出一点时间用于学习，持之以恒，就会学有所获。二是克服浮躁心理，潜心钻研。有些人