高一年级第7周第1次课时间教学内容篮球行进间胸前双手传接球.DOCVIP

高一年级第 7 周 第 1 次课 时间： 教学内容 篮球行进间胸前双手传接球技术 学习目标 通过复习原地胸前双手传接球技术和学习篮球行进间胸前双手传接球技术，培养学生的学习兴趣，发展力量、柔韧、协调性等身体素质；培养合作意识，增强自信心。 重难点 重点：复习原地传接球技术。 2、难点：学习行进间传接球技 教学准备 篮球场一个，篮球20个 安全 措施 1、遵守课堂纪律，认真听教师讲解技术要领。2、认真看教师作示范。3、按照正确的技术要领来练习。 结构 学习内容 师生活动 教学组织 练习 时间 练习 次数 准 备 部 分 一、课 堂 常 规 1、提前检查场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好，要求精神饱满。 3、宣布本课内容，要求目标明确。 4、安排见习生，做好安全检查。 1、体育委员整队，检查人数，并向老师报告 组织：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 图（1） ★ 要求：快、静、齐 2、向老师问好 8分钟 4*8 二、徒手操 1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动 4、正、侧压腿 5、活动腕、膝、 踝关节 教师示范动作 组织学生练习 按要求集体练习 组织：广播操队行 要求：认真练习，动作幅度逐渐 加大 基 本 部 分 一、复习原地胸前双手传接球技术 二、行进间双手胸前传接球技术 动作要领：手臂动作同原地双手胸前传接球技术。下肢动作注意在空中接球后先落地的脚为中轴脚，必须在中轴脚再次落地前处理球即将球传出。 难点： 手脚的协调配合。注意不要带球走。 传球落点地把握，要以球领人。识。 教师组织练习 先让同学们回忆动作要点，然后教师总结。最后分组练习。 在学生练习中进行个别纠错 讲解示范，动作要领。 将学生分成两组，带到底线处（如图），两人一组进行练习。 同时教师进行个别纠正。 集合进行集体纠正。 分组练习。 组织：两人一组，每组一球 如图（2） ****** ****** ****** ****** 要求：按动作要领进行练习。 组织：如图（3） ×××××× ◆ ×××××× 要求： 传接球时要动作规范。 传球时要注意球的落点，以球领人。 32分钟 5 5 结 束 部 分 一、整理放松 二、小结； 二、宣布下节课内容； 三、下课 1、组织学生进行放松练习 2、总结表扬 1、按要求练习 组织同图（1） 要求相互帮助，轻松愉快 2、收回器材下课 5分钟 预计运动负荷 练习密度：中 练习强度：小 教学反思： 高一年级第 7周 第 2 次课 时间： 教学内容 篮球行进间胸前双手传接球技术 学习目标 1、复习篮球行进间双手胸前传接球技术 2、培养学生的合作精神 重难点 重点：复习篮球行进间双手胸前传接球技术 2、难点：篮球行进间双手胸前传接球技术的掌握 教学准备 篮球场一个，篮球20个 安全 措施 1、遵守课堂纪律，认真听教师讲解技术要领。2、认真看教师作示范。3、按照正确的技术要领来练习。 结构 学习内容 师生活动 教学组织 练习 时间 练习 次数 准 备 部 分 一、课 堂 常 规 1、提前检查场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好，要求精神饱满。 3、宣布本课内容，要求目标明确。 4、安排见习生，做好安全检查。 1、体育委员整队，检查人数，并向老师报告 组织：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 图（1） ★ 要求：快、静、齐 2、向老师问好 8分钟 4*8 二、徒手操 1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动 4、正、侧压腿 5、活动腕、膝、 踝关节 教师示范动作 组织学生练习 按要求集体练习 组织：广播操队行 要求：认真练习，动作幅度逐渐 加大 基 本 部 分 一、游戏：“控制传球”目的：提高传球的隐蔽性、准确性。 游戏准备：在一个篮球场上进行。先指定二名队员担任裁判员或教师担任裁判员，其余学生一分为二，人数相等，为区别起见，一组手臂上缚上红带子。 二、复习行进间双手胸前传接球技术 要求： 传球时要注意球的落点，以球领人。接球时要主动调整位置，迎球接球。 2、收缴要协调一致，避免带球走。 教