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我的病患老师-慈济月刊
本書描述三十二位醫師行醫歷程,以醫者角度出發,省思現代醫療與生命的本質。 我無法想像與病患親如家人時,是否還有勇氣劃下關鍵的一刀?但我願意去傾聽病患的故事,知道他為什麼哭?為什麼笑?為什麼會感到徬徨與手足無措? 從沒生過大病的我,竟然得到了罕見疾病;面對是否要開刀時,我才發現勸病患很容易,說服自己卻很難…… 深入偏遠村落或災區義診,層層打開我的生命視野─有些人物質生活匱乏,舉手投足間卻滿溢知足喜樂;有些人身軀衰老病痛,心靈卻強壯得有如巨人。 行醫就像是一種修行的過程──永遠把病患擺在心中,擺在第一的位置,才能真正潛心地去研究該如何處理。 能成功治療一位患者,非個人功勞,是因「醫病關係」、「醫療科技」、「醫療團隊」三者之間的結合無間。 面對癌症,或許可以用更人性化的方式,因應個人需求,量身訂做治療計畫;不只治病,更要幫助病患找回生命的意義與價值。 治療病患無非是生理症狀的控制,倘若社會、心理和靈性面都能兼顧,有時更能有效減輕病患身體的症狀,或是獲得更好的控制。 守護生命一起努力,彰顯生命的價值和喜悅 * 2010.07慈濟道侶叢書 文/于劍興 等著 圖/泳 子 我的病患老師 ──張兼華(心臟外科醫師) ──林志達(心臟內科醫師) ─陳品汎(內分泌暨新陳代謝科醫師) ──陳金城(神經外科醫師) ──黃光永(過敏免疫風溼科醫師) ──徐大聞(大腸直腸外科醫師) ──蘇裕傑(血液腫瘤科醫師) *
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