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九年级全册基础知识点 宇宙 —— 物质 —— 分子 —— 原子 原子核 --- 中子和质子 —— 夸克 核外电子 固体分子排列最紧密，分子间作用力最强，气体分子排列最稀疏，分子间作用力最小 质量（m）不随物体形状，位置，状态，温度而改变。 天平使用：平放，归零，调母，左物右码。测量前无论左边还是右边的平衡螺母，都向指针偏转的反方向调节。 同种物质，质量与体积成正比，但质量与体积的比值m/v是一定的,密度是物质的属性,不会随质量,体积而变化,只随物质种类、状态、压强而改变。 ρ水=1×103kg/m3=1g/cm3 ρ水=1×103kg/m3意义是：每立方米的水质量是103kg 1cm3=0.000001m3（移6位）；1cm2=0.0001m2（移4位）；1cm=0.01m（移2位） 密度计算：ρ= m/v，（ m =ρv ， v = m/ρ） （大单位 kg；m3， kg/ m3）， （小单位 g；cm3， g/ cm3） 6．速度表示物体的运动快慢，v = s/t，（s = vt，t = s/t）（大单位 km；h， km/h）， （小单位 m；s， m/s） 7、力的作用效果是：① 改变物体的运动状态，② 使物体形变； 力的作用效果与力的大小、方向、作用点三要素有关。而且物体间力的作用是相互的。 8．牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 9、一切物体都具有惯性，惯性大小只跟质量大小有关，质量越大惯性越大。 惯性简答题：（打棋子）原来全部棋子处于静止状态，当尺子打到最底下一个棋子，该棋子受力由静止变为运动飞出去，其他的棋子没有受到这个力的作用，由于惯性保持原来静止的状态，所以不会飞出去，只是由于受到重力的作用所以落下来。 10、平衡状态是指：物体处于静止或匀速直线运动状态。物体处于平衡状态时受到的是一对对的平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反而且在同一直线上的两个力叫平衡力。 测力计原理：在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，伸长越长。 12、重力（G）:是物体由于地球吸引而产生的，重力方向是竖直向下。 13.求重力G= m g（g是常数，g=9.8N/kg）重心越低越稳定，重心不一定在物体上如：呼啦圈。 14.摩擦力大小与压力和粗糙程度有关，结论①: 接触面粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大， 结论②：压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大。 15.增大摩擦力方法：①.增大压力 ②.增大接触面粗糙程度 16.减小摩擦力方法： ①.减小压力 ②.减小接触面粗糙程度 ③.使接触面分离 ④.用滚动代替滑动 17.杠杆平衡条件：F1×L1=F2×L2 探究平衡条件，使杠杆水平平衡为了直接读出力臂； 省力杠杆费距离， 费力杠杆省距离。 18.定滑轮：可以改变力的方向但不能省力；动滑轮：可以省力但费距离； 滑轮组：可以改变力的方向，也可以省力但费距离， 滑轮组：s = n h， F = G/n。 19.轮轴可以省力（方向盘，自行车把手等），斜面越平缓（长）越省力，但费距离。 20.固体压强常用P=F/S，放水平面F = G， 1cm2 = 0.0001m2（移4位） 结论①：压力相同时，受力面积越小，压力的效果越明显； 结论②：受力面积相同时，压力越大，压力的效果越明显。 21.增大压强方法：增大压力或减小受力面积； 减小压强方法：减小压力或增大受力面积。 22.液体压强：P=ρgh，液体产生的压力 F= P*S 结论①：在同种液体同一深度，各方向压强相同； 结论②：在同种液体，深度越深，压强越大； 结论③：在同一深度，液体密度越大，压强越大。 23.连通器里液体不流动时，各容器液面高度相同，应用如：水壶，水位计，船闸。 24.大气向各个方向都有压强，越往高空，空气越稀薄，气压越低，液体沸点越低。 最早证明大气压存在实验： 马德堡半球实验； 最早测量大气压数值实验：托里拆利实验；测得大气可托起760mm =0.76m水银柱 标准大气压：P0 = 1.013×105 Pa 25.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小， 简答：（往漏斗吹兵乓球）当向漏斗吹气时，兵乓球上方空气流速变大，压强变小，小于兵乓球下方的大气压强。形成压强差，所以兵乓球不会掉下来. 26.浮力 浮力方向：竖直向上 ⑴ F浮= G - F拉 浮力大小 ⑵ F浮=G排=m排g=ρ液gV排 ⑶ 漂浮或悬浮时F浮 = G物 27.如图：