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人教版历史社会七年级下册《生活的时代印记》必威体育精装版精品导学案设计
生活的时代印记 主备人____________ 1.传媒的行程,传承着前人的知识和经验,不仅汇集着同代人的求索与创新,还具有 的力量。 2.生活的变化一般从 的改变开始。 3.随着时代的发展、社会的进步及生活水平的提高,人们的 和 也在变化中。 二、课堂互学 (一)情境导入:两个老太太的故事。 (二)合作探究: 1、分组搜集展示讲解:从衣、食、住、行等方面找找我们的生活发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化呢? 2、读图7—18讨论:图片中有那些人?他们的对话反映出他们的消费观念是怎么样的?存在哪些差异? 3、 三、随堂固学 1.生活的变化从 的改变开始。( ) A.精神条件 B.物质条件 C.消费方式 D.历史学问 2.下列情形符合20世纪50年代至70年代末消费方式的是( ) A.用银两购买粮食 B.用支付宝在网上购买衣物 C.用油票购买菜籽油 D.在百货大楼刷卡消费 3.以前老百姓常说“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。对这句话的理解正确的是( ) A.以前人们的衣服买来后必须要穿九年 B.过去衣服质量不好,穿了三年就很旧了 C.过去的消费观念是错误的,制约了经济发展 D.这种提倡节俭的消费观念,是符合当时的时代特点的 4.正在成为一种时尚的消费方式是( ) A.尝试“寅吃卯粮”,利用贷款的方式提前享受生活 B.尝试“新三年,旧三年”,缝缝补补又三年 C.从需求出发,适时进行“更新换代” D.无论自己是否需要,看到商品降价就大量购买 5.家庭消费虽多种多样,但却有轻重缓急之分。下列消费行为中,你认为最基本的一项是( ) A.十一黄金周全家外出旅游 B.买一辆经济型的私家车 C.到歌剧院观看芭蕾舞表演 D.去菜市场买菜,到超市买衣服 6.作为一名成熟的消费者,应该( ) ①不迷信广告宣传 ②不买“三无”产品 ③既不买便宜货也不买高档商品 ④购物后索要发票或凭证 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 7.“吃喝向广告看齐;服装向名牌看齐。”这是目前在中学生中存在的一种消费现象。上述现象( ) A.是合理消费的表现 B.是盲目攀比,消费不理性的表现 C.体现了当代中学生时尚的风貌 D.是适度消费的表现 8.从过去“有多少钱就买多少东西”这样量人为出的原则,到现在的“寅吃卯粮”,利用贷 款提前享受生活。这说明( ) ①量人为出是因为生活条件所限 ②量人为出是一种不合理的消费方式 ③贷款超前消费是在生活有保障的前提下出现的 ④贷款超前消费的方式正逐渐被人接受 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.在我国,人们从过去希望吃得饱,到现在希望吃得好,吃出健康与未来。这表明( ) A.我国社会的主要矛盾已经得到解决 B.现在人们只贪图享受,缺乏艰苦奋斗精神 C.我国人民生活水平在提高,消费观念在转变 D.人们追求高消费的生活方式,倡导超前消费 10.以前,人们把小轿车看作是身份的象征;而现在,人们把小轿车看作是代步的工具。出 现这种变化的原因是随着生活水平提高,人们的( ) A.思想观念发生变化 B.消费方式多种多样 C.消费观念不再单一 D.消费选择越来越多 11.阅读下列材料,回答问题。 材料:七年级学生小红的妈妈很“会”持家过日子,购买冰箱要买有氟的,认为便宜;购买洗衣粉要买含磷的,认为价廉;购买盒饭要一次性发泡塑料饭盒装的,认为实惠;盛装生活垃圾只用一个塑料袋,从不分装,认为省事…… 你认为小红妈妈的消费行为是否合理?为什么? 【学后反思】 1、自己在本节课中的收获: 2、对老师教学的建议和改进自己学习的想法:
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