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践行理念 求实创新 谋划学校全面和谐科学发展 二00九年三月二十六日 践行理念 求实创新 谋划学校全面和谐科学发展 一、二00八年简要工作及主要成绩 1．队伍建设得到加强。全校教职工紧密团结在党支部周围，以科学发展观为统领，以开展“党员先锋工程”活动和推进“三风”建设为契机，充分发挥党政班子的核心作用和党员的先锋模范作用，形成了以大庆“十大文明之星”之一洪立军老师为典型的优秀教师群体。在日常教育教学工作中，在抗震救灾捐款等各项大型活动中，广大教职工团结一心，同舟共济，体现了可贵的敬业精神。学校被评为大庆市手拉手工作先进单位和中心文明单位，党支部被评为中心先进党支部。洪立军老师被评为大庆市“十大文明之星”，翟萍被评为大庆市手拉手工作先进个人。 2．德育工作彰显特色。我们继续开展了传统文化学习教育与感恩教育活动。重新编撰了具有自己特色的传统文化学习教育读本——《校本教材》，量化细化了各年级诵读学习的内容，假期开展的“六个一”活动得到了充实和丰富，励志作业、亲子读书在家长中受到好评。年底进行的以“诵读点亮童年”为主题的大型活动是对我校近四年来开展的传统文化学习教育及感恩教育活动的一个集中展示，中心领导、社会家长、新闻媒体都给予了高度评价。我们还充分利用国家把传统节日确定为法定假日的契机，赋予感恩教育以新的形式与内容，在清明节、端午节、世界水日、世界粮食日等开展的主题班（队）会活动，对学生良好思想品德的形成起到了积极的促进作用。我们还开展了“清晨一支曲，课前一支歌”活动，举办的新生入学教育活动、趣味运动会、毕业之歌演唱会等活动也都实实在在，丰富多彩。 3．课程改革稳步推进。一年来，我们针对推进课程改革进程中存在的问题以及中心几次调研提出的教学管理、课堂教学存在的问题，有针对性地强化管理，设计活动，切实做到教学管理重视过程，解决问题对症下药，校本教研不走过场，课堂教学注重实效。在四月份和十月份，我们分别在三个不同年级的语文、数学学科开展了“同构异课”、“同课异构”活动，这种形式的校本教研活动，既是对教师集体备课能力的检验，也是教师对学科教学模式的再探究。五月中旬，我们又组织开展了青年教师赛课活动，六月初，我们开展的以“六月之歌”为主题的英语课本剧表演，以及为落实“小科不小”的教学管理思想而于十二月份开展的“整合课程资源，激发学习兴趣”综合学科赛课活动，都在一定程度助推了我校的课改进程。此外，我们开展的“课堂教学开放日”活动、“让音乐课堂离我们更近些”等校本教研活动都见到了实效。学校被评为国家“十一五”规划课题优秀实验校、荣获中心中小学基本功比赛团体二等奖，任丹老师荣获国家级科研课题第二阶段成果交流汇报课一等奖，洪立军老师荣获省第六届体育教师基本技能展示一等奖，卞青松老师荣获中心学科知识竞赛一等奖。 4．努力建设平安校园。一是日常管理不懈怠。继续坚持做到月有安全讲话、安全检查，周有班会落实，节假日前后、开学初、学期末都有系统的安全教育与管理举措。二是安全教育不放松。认真组织师生进行安全逃生演练、急救知识学习，特别是重大疫情发生时，及时对学生进行安全预防教育。三是安全隐患必消除。我们利用楼区改造的机会，和施工队、物业协调，解决了2号教学楼门口水泥路面铺设问题，保证了师生进出校门的安全。四是法律法规常学习。每学期都定期组织全体教职工，特别是班主任，进行法律法规方面的学习，通过案例分析，总结正反两面的经验教训，做到警省反思，警钟长鸣。 5.继续改善办学条件。一是中心给我校投入13万元，我们改造了老食堂、门前台阶、楼道大厅，更换了办公区塑钢窗；二是自筹近15万元，用于厕所改造、更换栅栏、灯具更换、校医室维修等；三是拿出了20余万元，购置计算机、服务器、广播器材、电子琴等；四是充实丰富校园文化建设。规划建设古诗墙，更新走廊图板等。所有这些，都进一步改善了我校办学条件，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。 二 、二00九年工作思路及主要工作安排 1.工作思路 以科学发展观为指导，继续围绕“4334”总体工作思路，全面贯彻中心2009工作会精神，践行办学思想和办学理念，落实新的三年发展规划，推进课程改革，强化各项管理，开展各项活动，办好让人民满意的教育。 2.主要工作： 一是强化队伍建设。搞好班子建设，保持先进党支部和文明单位荣誉；在党员队伍中开展以“争先锋、做奉献、创佳绩”为主要内容的主题实践活动；在职工队伍中开展好“传统文化与和谐人生”学习教育活动，继续培育以大庆“十大文明之星”洪立军老师为代表优秀教师群体，充分发挥榜样的示范引领和辐射带动作用。 二是落实活动开展。以纪念建国60周年为契机，开展多种形式的德育活动。主要是依托传统文化学习教育，结合油田建设发展组织开展活动；以推进课程改革为动力，开展好学科教学及校本教研活动。重点放在“有效的课堂教