2017年小学春季学期卫生工作计划与2017年小学春季学期学校工作计划汇编.docVIP

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2017年小学春季学期卫生工作计划与2017年小学春季学期学校工作计划汇编

2017年小学春季学期卫生工作计划与2017年小学春季学期学校工作计划汇编 2017年小学春季学期卫生工作计划 一、指导思想:为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。 二、工作目标:切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。 三、工作措施: 1、认真学习,提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。 2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。 3、加强环境卫生,创设良好的育人环境积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校定于每周三为集体打扫卫生时间。 4、加强健康教育,提高健教质量定期出好黑板报、画廊,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。 各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。 5、加强防治工作,增强学生体质注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。 学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。 继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。 定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。 6、加强学校预防接种管理制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。 7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。利用每周一学校升旗早会时间,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。 四、每月工作具体安排二月份: 1、开展预防春季各种传染病的卫生知识的宣传,并发放告家长书。 2、开展防近视教育,纠正学生做操错误工作。 3、学校卫生检查。三月份: 1、全校卫生大检查。 2、学校食堂卫生检查。 3、整理、统计2月份学生缺课情况。四月份: 1、全校卫生大扫除及检查。 2、整理统计3月份学生缺课情况。五月份: 1、教师办公室专查。 2、整理、统计4月份学生缺课情况。六月份: 1、学校健康教育开展情况进行检查全校学生进行健康教育测试。 2、整理、统计至6月份学生缺课情况。 3、对本学期学校卫生工作进行总结及其他各种表格资料的汇查。 1.高度重视学校传染病的防控工作(1)按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施,设置充足洗手设施,各班做好开窗通风工作,保持室内清洁卫生和通风换气,定期对班级进行消毒,并做好开窗通风和消毒记录。 (2)根据因病缺课网络直报制度,做好每日的晨检上报工作。医务室发现有传染性疾病的发生,及时报告疾控中心和教育局,并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。 (3)积极配合医院做好预防接种工作,有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识,并做好相关工作。 2.开展多种形式的健康教育活动(1)切实上好健康教育课。教导处严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有考核,确保开课率,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 (2)认真进行健康教育的学科渗透,在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。 (3)充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识,利用黑板报办好《健康园地》。 (4)利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。 (5)进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 (6)利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 3.做好学生的身体健康监测和常见

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