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中学生的分手信与中学生综合素质自我评价汇编 中学生的分手信 中学生的分手信篇一亲爱的：你可知道你总是说：“等我……”电话边的我是多么的失落。我不祈求太多，只希望你能好好爱我我不想再叹息：“等以后…等将来…就好了。”对不起，我不等了!这些年每次和你相聚一起，我很知足也很快乐!但是它的出现，让我体会到了爱的感觉。我想要的很卑微，家，是我最终的选择。我不等了对不起，谢谢你曾经的关心。但我不想等了感觉不对，不能勉强。那些年与你共处一室是留在记忆中的年华与梦想，是我心中的珍藏，幸福经不起等待。但是它的出现。****中学生的分手信篇二xxx:对不起，原谅我用这种方式给你提出了分手。我们终究还是两路人，你用实力赢来了成功，而我却自作聪明的失败了。可能那道题和你终究都不属于我吧，天意如此，我们又能如何呢。我无法想象我们双城生活，我害怕我们分开，我害怕我们两地分居却用短信分了手，我害怕我们两地分离却彻底分开，原谅我的害怕，对不起。与其双城思念，不如朋友相称。无论多年后我们街头相遇你是否对我相逢一笑，我都祝你幸福，再见，妍曦。****中学生的分手信篇三xxx:从初中毕业后,直到去年的过年才看到你..而你却迟到了,我在约定的地方躲在一旁,结果,你也不找找周围的我,而是上了公车..我还在怀疑自己的视力是不是太久没见你,认错人了,为什么,为什么你会等我,自己就上车了,出发了...两个朋友来了,我说,你走了..我被骂了..他们说你是怎么约人的,问题不在于我啊,是他怎么可以不等伙伴自己就...晕死了..我承认,他是有点呆,可是,我没有想到,他可以那么呆..呆到家了..而那一天,却是我们在一起这么久最最快乐与幸福的一天,从那天早上见面后到傍晚回家,我们的手都是一直紧握着的...在公园里,在车上,在没有熟悉的大人,(因为你还是学生,你的家人不允许,)我们是那么的自在,初中在一起的我们都没这样过...真的,很开心,那天早上和中午我们都在公园里度过,我们一起坐了摩天轮,那也是我第一次坐摩天轮,我开心的乱跑乱跳,你拉住了我,要我不要乱跳乱动...那天下午,我们去了江边,一起听咕噜声,一起看江水,一起..过年后,你又要忙于学习...继续几个月不理我,一个电话或一个消息都没有,你知道我有多怕?一个人,而我又是那么刚好,是双子,严重缺乏安全感的双子...我多希望你在高考的前一天或高考后的第一天找我,给我电话,告诉我,你其实很在乎我,会在忙完第一天找我,结果...你没有...你休息过后才找我...**** 中学生综合素质自我评价 一、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。 二、学习态度与能力学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网