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附件1日照市2018年初中学业水平(英语人机对话)考试说明一、指导思想深化基础英语教育改革,落实国家《英语课程标准》要求,改变基础英语教学评价方式,优化初中英语课堂教学生态,发展学生听说技能,培养学生英语学科核心素养。二、命题依据英语学科听说考试以教育部制定的《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《英语课程标准》)所规定的五级目标要求为命题依据。三、考试内容和要求英语学科听说考试旨在通过各种语言使用任务,考查考生在听和说两个方面的语言运用能力(含听说技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识)。对语言技能、语言知识(详见《英语课程标准》附录1-5)、情感态度、学习策略和文化意识的考查渗透在各语言使用任务中。具体考试内容和能力要求见下表:内 容能力要求听能获取事实性具体信息。能根据所获取的信息进行简单推断。能理解说话者的意图、观点和态度。能理解所听语段的主旨要义。能对所听语段的信息整合和运用。说能与他人沟通所听语段中的关键信息。能传达所听语段中的相关信息。能运用所学语言知识进行朗读。能在口头表达中表述完整信息。能在口头表达中做到语音准确、语调自然、节奏适中。能在口头表述中进行适当的自我修正。四、考试形式和试卷结构(一)考试形式、考试时间英语学科听说考试为闭卷考试,采用计算机辅助考试形式,在专用考场内进行。考试时间约30分钟。(二)试卷结构英语学科听说考试包括四部分。第一部分听力测试15分,第二部分朗读短文5分,两部分共计20分,计入2018年学业水平考试成绩。第三部分情景对话5分,第四部分情景表达5分,共计10分,不计入2018年学业水平考试成绩。(三)试卷题型及分数分配题号题 型要 求分数小 计合计分数价值第一部分第一节选择题听后选择7.51520计入2018年学业水平考试成绩第二节选择题听后选择7.5第二部分非选择题短文朗读55第三部分非选择题情景对话5510不计入2018年学业水平考试成绩第四部分非选择题情景表达55 (四)试卷内容及分数分配题序任务项目任务描述题量赋分(分/题)分值小计第一部分第一节听后选择听五组短对话,每组对话播放两遍。每组对话后有一个小题,考生从每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并用鼠标点击选择该选项。51.57.5第二节听后选择听一段对话或独白。对话或独白播放两遍。对话或独白后有五个小题,考生从每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并用鼠标点击选择该选项。51.57.5第二部分短文朗读屏幕显示一篇短文。考生有1分钟的时间熟悉屏幕上的短文,并做朗读准备,在听到开始录音的提示后,在90秒内完成短文朗读,机器自动录音。朗读材料从初二和初三上学期教材中选取。155第三部分情景对话屏幕中显示五个情景图片,针对每个情景都会提出一个问题,每个问题听两遍。每小题考生有15秒的时间看图片显示的情景,当听到“开始录音”提示后,在15秒内口头回答问题,机器自动录音。515第四部分情景表达屏幕显示一个由汉语简要描述的情景,考生有2分钟的时间熟悉描述的内容。然后在2分钟之内用英语完整表述这个情景,机器自动录音。155(五)试题的难易程度试卷以较易试题和中等难度的试题为主,总体难度适中。2018年初中学业水平考试英语人机对话测试样题及题型示例第一部分 听力测试 (共两节,10小题;每小题1.5分,满分15分,计入2018年学业水平考试成绩。)第一节 听短对话选择正确答案(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)你将听到五组对话,每组对话后有一小题,每组对话听两遍。听对话前,你有20秒钟时间阅读所有小题。每组对话听完后,你将有5秒钟的时间作答,在屏幕上每小题有A、B、C三个选项,用鼠标点击选择你认为最合适的答案。在听到“嘟”的提示音后,进入下一小题。1. What are they talking about? A. The weather. B. The radio. C. The park.2. How does the woman usually go to work? A. By bus. B. By car. C. On foot.3. What sport did Peter do?A.B. C.4. What does the woman mean?A. She will go to the concert. B. She won’t go to the concert. C. Her friend will go with her.5. Where does the conversation probably take place? A. At home.B. At the school. C. At the hospital.第二
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