二年级语文下册《雷雨》教学课件.ppt

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？ 我读懂了 雨慢慢变小了 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 雷雨后，文中写了哪 些景象? 请你用“——” 划 出来。待会儿跟大家说说 你看到了什么？听到了什 么？ 天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 * 18、雷雨 听读课文 听 用眼睛看，用“心”听。 标 1、标出课文的自然段； 2、圈出生字。 垂下来 乱七八糟 越来越大 chén yā táo chán 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 zhèn cǎi hóng zhī zhū 一 阵 彩 虹 蜘 蛛 我来试一试 chuí luàn yuè 垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵阵 彩 虹 蜘 蛛 chuí 垂 蛛 蜘 蝉 阵 越 逃 沉 虹 乱 垂 压 初读课文，了解课文内容。 思考：课文是按照怎样的顺序描写雷雨的？ 绿色圃中小学教育网 雷雨前 雷雨中 雷雨后 ① ② ③ （课文是按照雷雨前，雷雨中，雷雨后的顺序描写雷雨天气变化的。） 课文的第( )到( )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( )到( ) 自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( )到( )自然段是写雷雨后的景象。 课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。 　　齐读课文1---3自然段，我们来认识一下雷雨。 雷雨前是什么样子的呢? 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 压 一个“压”字给你什么样的感觉? 给人一种沉闷的感觉，使人透不过气来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？ 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 你感觉到周围的环境怎样？ 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 树枝乱摆 返回 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 “垂”字用得准确，因为蜘蛛是顺着一根蛛丝从网上逃走的，所以说“垂下来”。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 词语串串烧 越来越亮 越来越响 越下越大 越 越 闪电 雷声 雨 乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声 （压） （不动） （不叫） （乱摆） （逃走） （亮） （响） （雷雨前）记得带着害怕的心情来读哦！ 　 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 　　齐读课文4---6自然段，我们来认识一下雷雨中的景象。 雷雨中是什么样子的呢? 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 （雷雨时） 从三个“哗”字中你想到什么呢？ 雨下得大而且急 雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。 雷雨中 *