集体生活邀请我-.pptVIP

1.三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天 下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示 我们(　　 ) ①集体的力量是强大的 ②集体的力量在某种程 度上可以影响甚至改变一个人 ③个人的力量是 有限的 ④集体的荣誉感是强大的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 随堂演练 2.人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有 个人的努力，就没有集体的发展。作为集体的一 员(　 　) ①应散发自己的光和热　 ②应相互体贴、相互帮助 ③首先要满足个人利益　 ④要不断传递自己对他人的温暖和关爱 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ B “一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的深刻道理是(　　) ①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量　②集体的力量在于成员数量的多少　③团结的集体才有凝聚力和战斗力　④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 电影院里看电影的人是一个集体吗？市场上买菜的人是一个集体吗？ * 人的一生会经历大大小小的很多集体，什么样的集体最能给我们带来温暖呢？课外班和班集体相比，哪个联接度高呢？ * 看了这两则情境，让我们感受到了什么？ * 我们在集体中感受到安全感和归属感的时候，就把集体当做自己的“家”来看待了。另一种情感也会由此而发，就是集体荣誉感 * 国家算不算一个集体？ * 金牌 的获得绝非“一个人战斗”，不是打单独斗的结果，是全体女排队员拼搏杀出来的，所以，集体荣誉是集体成员共同的荣誉 * 不安，羞愧，自责。。。。。 * 谎报班级被查出来之后会给班级抹黑更大，更大地伤害班级荣誉。 包庇犯错误的同学不是真正的团结，因为这样害人害集体。 维护集体荣誉要讲是非、有原则 * 集体 的力量来自于什么呢？ * 生物界的一些物种的团队精神也给了我们人类一些启示 * 取得荣誉、受到表彰或奖励 欣慰、光荣、自豪、开心、 受到批评、惩罚 不安、羞愧、伤心、自责、 积累和发展 情境一：小亮早上上学忘记佩戴红领巾，学校值周班同学看见后要进行扣分，小亮为了不给班里“丢脸”，谎报了班级。 　 情境二：小组学习中，小组长为了怕给小组扣分和影响同学团结，没有把小组检查的真实情况反映给老师。 维护集体荣誉要讲是非、有原则 视频——集体的力量 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不一致，没有团结协作，相互配合，最终将徒劳无功。 集体=“1+1+1+1+1+1+……?” 天鹅、虾和梭子鱼 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 篮球队 控球后卫 得分后卫 小前锋 大前锋 中锋 赢得比赛 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 一个和尚挑水吃 “人多力量大”？ 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 当带头大雁扇动它的翅膀时，它为紧跟其后的大雁创造了一股向上的动力。按照“V”字队形飞行，整个雁群会比每只鸟单独飞行至少增加71%的飞行能力。当一只大雁掉队时，它会马上感到单独飞行的阻力，它会很快飞回队形以利用队伍所提供的动力。 　　 当领队的大雁感到疲惫时，“V”字队形中的另一只大雁就会充当领队。在后面的大雁会发出鸣叫声，鼓励前面的大雁保持速度。 　　 如果一只大雁病了，或受伤掉下来时，会有另外两只大雁离开队形，跟着它下来，以帮助和保护它。它们会守着这只大雁，直到它能重新飞行或死去，然后它们靠自己的力量再次出发或跟随另一队大雁去追上自己的队伍。 狼在自然界中，无论是奔跑速度，还是凶猛程度，皆不突出。捕食技巧也十分的一般。 但在实战中，狼几乎从不失手。北美大陆最彪悍的动物是野牛。依靠头顶锋利的双角，它们连狮子老虎都不怕。但这些重达一吨的野牛却怕体重只有40千克的狼。因为狼运用独特的战斗方阵，每次都能打败野牛。 狼群战术 狼善于布阵，群体伏击技巧高超，组织纪律严明。除了尊重首领，狼对同伴也十分地尊重。狼与狼之间充满了关爱、和谐和融洽。对于自己在群体中承担的责任和义务，每只狼总是能积极地出色地圆满完成。 教学目标 拔河技巧 通常把体重最重，力量最大的队员放在最后，体重最轻，力量最小的放在最前头。 教学目标 拔河的启示二 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； 个人