聪明的人投资健康.pptVIP

聪明的人投资健康、储蓄健康糊涂的人透支健康、莫视健康 安博尔健康管理中心 什么是健康？ 威胁健康的因素。 健康的要素。 拥有健康该如何管理？ 什么是健康？ 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。 躯体健康 身体各脏器没有器质性病变，肢体功能正常，活动灵活，无残缺，各生化指标完全正常。 脏器没有器质性病变 脏器功能良好，能消化食物和吸收营养物质。 脏器没有受到过细菌和病毒的伤害并无炎症和水肿。 脏器没有收到烟酒等刺激性食物伤害，没有变性细胞或突变细胞存在。 脏器无缺失。 肢体功能正常、活动灵活 肢体关节无疼痛现象。 肢体关节无病变、无感染、无创伤。 肢体关节灵活，无僵硬。 肢体关节无赘生物、无结节、无摩擦音。 肢体关节无残缺。 各生化指标完全正常 经过检查，身体的各项生命体征完全正常，生化指标符合现代医学的基本数据，例如：血液的指标、尿液的指标、肝功能、心电图、脑电图等等。 身体的新陈代谢正常，每天都有废物排出体外，排泄物生化检查完全正常。 心理、心灵健康 据世界卫生组织估计，全球每年自杀未遂的达1000万人以上；造成功能残缺最大的前10位疾病中有五个属于精神障碍；推算中国神经精神疾病负担到2020年将上升至疾病总负担的四分之一。 在中国，目前保守估计，大概有有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。据调查, 13亿人口中有各种精神障碍和心理障碍患者达1600多万,1.5亿青少年人群中受情绪和压力困扰的青少年就有3000万。 从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。 个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。 生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。 生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。 心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢？ 人的心理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。不过人的心理健康的标准不及人的生理健康的标准具体与客观。了解与掌握心理健康的定义对于增强与维护人们的健康有很大的意义。人们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准，就要及时地求医，以便早期诊断与早期治疗。 心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分，它是以培养身心健康社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以校园环境、功能环境的改善为主，人文环境的改善相配合，为老师和学生两个主体，提供科学、健康、专业的指导。“新健康教育”在学校建设了专门的健康指导室（心理咨询室），配备专业的心理咨询师长期驻校，以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的健康心理发展。同时，开设“亲情聊天室”，为亲情的连接打开通道，为学生们的健康成长铺就一条畅途。 心理健康的标准 一、具有充分的适应力； 　　二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价； 　　三、生活的目标切合实际； 　　四、不脱离现实环境； 　　五、能保持人格的完整与和谐； 　　六、善于从经验中学习； 　　七、能保持良好的人际关系； 　　八、能适度地发泄自己的情绪和控制自己的情绪； 　　九、在不违背集体利益的前提下，能够有限度地发挥个性； 　　十、在不违背社会规范的前提下，能够恰当地满足个人的基本需求。 心理健康的几条指标： 1、了解自我、悦纳自我。 2、接受他人，善与人处。 3、热爱生活，乐于工作和学习。 4、能够面对现实、接受现实，并能够主动地去适应现实，