人音版初中音乐七年级上《冰山上的雪莲我心永恒》表格式教学设计.docVIP

课 时 1 总 课 时数 15 科 目 音乐（第13册） 人民音乐出版社 课 题 《冰山上的雪莲》 《我心永恒》 课 型 欣赏课 教 学 目 标 【 知识目标】 能主动思考音乐在电影艺术中的作用，乐于参与探讨电影音乐的特点。 【能力培养】 聆听《冰山上的雪莲》、《我心永恒》两首电影歌曲。能体验、领会并用自己的语言解释音乐所传达的情感信息。O层 A层 B层 重 点 了解电影音乐的主题思想，电影中运用歌曲或乐曲的形式达到电影的完整统一性，用音乐表达电影的内涵。 难 点 乐曲的背景简介、及分析音乐在电影中的作用。 教 具 多媒体 教 法 讲解法、讨论法、 分析法、 欣赏法 板 书 设 计 1、影片《冰山上的来客》插曲 《冰山上的雪莲》 2、乐曲分析和欣赏 1．影片《泰坦尼克号》主题音乐 《我心永恒》 2．影片背景介绍 3．电影音乐名词讲解 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 阶段目标 学生活动 组织教学 导 入 常 规 电影是一门综合的艺术，电影中的音乐、歌曲是影视艺术的重要组成部分，在突出影视音乐的功能的同时，美术和文学也起到了一定的作用。 常 规 由电影音乐的定义进入新课。 常 规 跟随教师的引语直接进入新课 新课学习 介绍电影的剧情讲解 学生了解 作品的情景对作品理解的深刻 感受音乐中的情绪和风格。 《冰山上的雪莲》是影片《冰山上的来客》的插曲。 电影《冰山上的来客》主要讲述守卫新疆边防哨所的我军指战员和边疆少数民族共同斗争，识破敌特阴谋，剿灭匪徒的故事。影片插曲《花儿为什么这样红》和《冰山上的雪莲》，在20世纪60年代风靡全国。《冰山上的雪莲》是一首歌颂纯真友谊的歌曲。歌曲出现在影片中爱国的塔吉克族青年卡拉到境外侦察时与被胁迫出境的受尽欺凌的塔吉克族姑娘古兰丹姆相遇的对唱。歌曲抒发了古兰丹姆的极度痛苦，也表达了卡拉对她的劝慰鼓励之情。曲作者雷振邦(1916～1977) 作曲家，北京人，满族。 （1）欣赏主题曲并分析音乐的情绪及曲式结构。 （2）哼唱主题曲，进一步体验歌曲的情绪。 （3）分析主题歌曲在影片中起了怎样的作用。 ２、欣赏电影《泰坦尼克号》的三个片断。 （1）初相识 思考：主题出现表现的情绪。 （2）相知 思考：主题出现时的表现手法。 （3）生死离别 思考：主题出现时的情绪。 ３、师生讨论主题音乐在影视中的功能。 ４、简单概括影视音乐的功能。 教师讲解：电影音乐的名词。 电影音乐在电影中出现表象的情绪和情节的作用。具有突出电影主题的点睛作用。 通过对主题歌曲的哼唱分析等试使学生熟悉主题音乐，为进一步学习打下基础。? 通过欣赏同样的音乐在不同场景出现表现的情绪也不同也说明主题音乐对影视的作用：突出主题，连贯剧情。 教师简要小结影视音乐的基本功能以及影视音乐的产生和定义。拓宽学生的视野和思路。 学生在教师的引导下通过歌唱、分析等试思考音乐情绪及作用。 欣赏、分析、回答 自由组合 讨论并举手回答。 学生欣赏并用笔记下音乐表现的情绪以及采用主题歌曲的哪一部分，为下一步讨论作准备。 ?? 师生共同讨论得出影视音乐起到的突出主题、统一剧情的作用 拓 展 总 结 布置作业 1、观看卓别林的作品《逃犯》片断。 2、学生为电影选配音乐、扮演角色、设计对白。 学生分组进行创造。 本课掌握两手首电影音乐的风格特点，了解电影音乐再电影中起到的作用，在电影中表达的情绪。 预习下节课内容。 电影是一门综合的艺术，在突出影视音乐的功能的同时，也不能忽略文学、美术等在影视中的作用。 总结本节课内容 复习及预习 欣赏无声电影。 分组对无声电影中缺乏的东西进行选配或创作。 学生一起总结 教学后记 学生在本节课中，了解了两个电影音乐的背景，知道了电影音乐在电影中起到的巨大作用，电影风格和音乐表现情绪特点。