辽师大版品德与生活一年级上册《请跟我来》教案.docVIP

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辽师大版品德与生活一年级上册《请跟我来》教案

课题 请跟我来 课时 2 课型 活动 教学目标:(知识目标、能力目标、思想目标) 1、了解学校,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。 2、对周围环境感兴趣,了解新环境。 学情分析: 作为一年级新生,自然会对学校产生陌生、好奇的心理,因此有必要让他们消除恐惧感,尽快熟悉将要生活六年的环境。 教学用具:多媒体 教学方式:活动化教学 教学重点:了解并遵守学校的规则和纪律、行为文明礼貌。 教学难点:了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。 教学关键:对周围环境感兴趣,了解新环境。 教学程序:(写清课前准备、教学过程) 校园探秘队。 了解校园内外环境及各室位置、设施。 探秘报告会。 交流发言:学校各设施或“景点”的名称、特点和功能。 我心中的校园。 用绘画的方式画出心中的校园互相观赏交流。 制作图画——《我们的学校》。 个人见解: 课前布置作业,进行校园探密活动。 课上汇报交流。 五、语言表达:校园广告。 1、老师示范。 2、让儿童充分想象,创造好的广告语。 六、讨论:做个合格的小学生。 谈一谈,小学与幼儿园有什么不一样?怎样才能做个合格的小学生? 七、制作班级规则板。 1、教师提出制作规则板的内容。 2、讨论:规则板上应该有哪些内容。 3、用图文方式来表现班级的各种规则。 家庭作业: 向父母介绍我们的学校。 板书设计: 请跟我来 班级规则 教学反思:

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