- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湘版美术二年级上册《捏泥动物》教案
《捏泥动物》教案
——湘版教材二年级上册第13课教学目标:
1.认识与了解动物的基本特征。
2.用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培养学生的立体造型能力。
3.激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。
教学难点:动物的特征教学准备:有关动物图片,实物。橡皮泥。教学设计:
教学过程 二度设计 一、
创设情景,认知体验
1 、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。
师:今天老师请来了几位好朋友,看!是谁呀,它们有什么特征?
2 、教师播放课件,学生观看有关动物的影片。教师板书课题:动物 二、
师生互动,深入体验
师:你们看了这些动物,最喜欢哪一种动物,它有什么特征?
1 、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。
2 、教师出示用橡皮泥做的动物,板书课题:捏泥动物
三、 表现
1 、你们知道老师是怎样做出来的吗?
2 、小组合作探讨制作的过程:
①构思你要作什么动物
②用捏、揉方法做动物的身体与头部
③上动物的细部特征,加上装饰,使动物更生动
师:大家能动脑总结做动物的步骤,一年级我们学过什么方法来做食品?
3 、复习旧知识:搓、捏、压、粘、卷、揉等技能
教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法
四、 创作体验:展示作业要求:用橡皮泥捏一只你喜欢的动物,与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。
五、 1.作品展示,角色表演
小组交叉参观交流,互相评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上台表演。
2、回味体验,课外延伸。师生总结全课,谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友,与我们人类息息相关,大家都要关心自然,爱护动物,共同保护环境。
教
学
反
思
您可能关注的文档
- PEP实验小学六年级英语上册Unit1.doc
- NSEBOOK6Module5Unit1It sbigandlight全英文说课稿.doc
- PEP小学英语六年级Unit2What sthematter,Mike六课时教学设计.doc
- PEP英语六年级上册Unit1HowcanIgettherePartALet’stalk公开课导学案.doc
- 儿童英语小学二年级下Book4LessonNineThepig sfamilyArhymeApigsty教学设计.doc
- 冀教版课标六年级下册unit1SportsLesson1Ping.doc
- 冀教版课标小学四年级下册unit1lesson6wherearethey教学设计.doc
- 北师大版小学先锋英语2AUnit4Ann sfamily(第一课时)设计方案附反思.doc
- 北师大版小学英语五年级下册Unit10BuyingE.doc
- 快乐英语三年级上册BOOK1AUnit10Colors四川2016年教师招考全英文说课稿.docx
文档评论(0)