湘版教材二年级下册第10课《望远神镜》教案.docVIP

《望 远 神 镜》教案 ——湘版教材二年级下册第10课 教学目标： 1、了解和掌握望远镜的外形特征。 2、解望远镜整体造型与大小、形状、材料选择的关系。 3、尝试、探究合适的组拼粘接方法。 4、培养学生认真细致的学习态度，和对生活的热爱。 望远镜的制作过程和基本方法。 设计制作出各具特色、花样百出的望远镜。 望远镜实物、望远神镜范作、废旧纸筒、纸杯、易拉罐、旧挂历纸、彩纸、线、碎布、剪刀、双面胶等等 教学过程 二度设计 一、情 境导 入? 1、创设情境， 引入太空寻宝的故事。 同学们,你们知道吗?蓝猫在太空中,发现了月海星球,但是,蓝猫迷失了方向,想请同学们帮帮忙,你们想不想帮他,怎么帮?引导学生思考借助什么工具才能观测到宇宙中的星球? 2、你知道它的作用吗? 3、这节课我们就来尝试制作这么神奇的望远镜。 、体验望远、了 解知 识 1、? 体验望远 分组用自己带来的望远镜到窗口看看,互相说说望远的感受2、知识交流 (1)学生交流经验，谈谈自己对望远镜的认识和了解。 (2)课件介绍不同用途的望远镜的外形结构和特征，使学生有个初浅的了解。（军事望远镜、天文望远镜、生活望远镜）大自然这么美丽神奇，同学们还想通过望远镜看到什么？ 、选材组装、探 讨方 法 （出示几种范作）分放到各组让学生观察、欣赏作品，看看小朋友是怎么制作望远镜的。如果看不出究竟的作品，同学们可以大胆的拆开看看，用什么材料制作的。 1、??? 尝试。看一看、拼一拼、套一套、摆一摆，想一想能作成什么形状的望远镜。 ?师：其实纸筒，包装纸、纸杯……生活中随处可见，废物利用再通过我们灵巧的双手就能把它们变成了这么漂亮神奇的望远镜。2、合作制作。两人合作，设计基本形、组装细节。3、发现问题，解决问题，进一步完善作品。 出示作品 一组装饰精致、新颖、方法多样 一组装饰马虎、单调 引导学生讨论： 1你喜欢哪一组作品，为什么？ 2、你能用哪些方法来装饰望远镜？3、根据自己作品的特色进行装饰美化。? 四、作品展示 先完成作品的学生可以下位参观别的作品，如果同学需要帮忙请你给予帮助。 给你认为神奇的望远镜加上智慧星。然后请获得星星较多的望远镜的作者上台介绍作品，说说它的神奇的功能。 同学之间交换玩一玩。 五、习题 ??? 设计 利用废纸筒，运用合适的方法制作一副自己的望远镜并加以装饰，用它玩一玩，看一看。