湘教版音乐一年级下册第二课接妈妈3课时教案.docVIP

第二课?? 接妈妈 ?教学目的要求： 一、通过边唱边拍，学会歌曲《接妈妈》，并用语言或动作来体现??? 母子之间的这份亲情，表现子女对妈妈的爱，培养孩子的友爱之心； 二、欣赏歌曲《我爱妈妈的眼睛》，根据你的感受，用颜色来表现这首歌曲的情绪。 ?教学重点： 学会歌曲《接妈妈》并用动作表现。 教学难点： 1、表现歌曲； 2、视唱。 教具准备： 钢琴、录音机、磁带、CAI课件 ?教学课时：三课时 教学过程： 第一课时 一、师生问好，发声练习： 1 = C?? 2/4 5?? 4? |? 3?? 2? |? 1 —? ‖ ?u 1 = C?? 2/4 5 3 3 | 4 2 2 | 1 2 3 4 | 5 5 5 — | 5 3 3 | 4 2 2 | 1 3 5 5 | 1 —‖ lu 二、节奏练习： 2/4? X X? X X | X X? X 0 | XXX? X X | X X? X O | X X? X X | X X? X 0 | XXX? X0 | XXX? X 0 |? X?? X? |? X — ‖ 1、先拍再读； 2、集体模击； 3、巩固熟练。 ?三、视唱： 1 = F?? 2/4 1 5? 1 5? |? 5 5? 5 0? |? 5 56 ?5 3? |? 2 2? 2 0? | 1 5? 1 5 |? 1 2? 3 0? |? 2 34? 3 0? |? 2 34? 3 0? |?? 2? 2?? |? 1 —? ‖ 1、跟琴视唱； 2、分乐句视唱； 3、个别抽查。 ?四、新歌导入： 师：妈妈上班去了，如果突然天空下起雨来，你会怎么做？ 生： 师：那么我们今天一起去接妈妈吧！见P6 1、师范唱； 2、随琴视唱乐曲，刚才已经学习过了； 3、边唱边拍； 4、还可以用什么动作来表示？（学生自由创编动作） 五、学习歌词： 1、师带读歌词、全班齐读； 2、指出生字：撑、滑、黑； 3、跟琴唱词； 4、师生接唱； 5、完整演唱乐曲。 ?六、小结下课： ??? 随音乐出教室。 第二课时 ? 一、师生问好： ?1、发声练习： 1 = C?? 2/4 5 3 3 | 4 2 2 | 1 2 3 4 | 5 5 5 — | 5 3 3 | 4 2 2 | 1 3 5 5 | 1 —‖ lu ?2、音阶训练： 1?? 2?? 3?? 4?? 5?? 6?? 7?? 1? 1?? 7?? 6?? 5?? 4?? 3?? 2?? 1? ?3、律动表演： ????? 吃葡萄。 二、复习上节课所学歌曲： 1、歌曲《接妈妈》； 2、为歌曲编排动作： ? （1）自由发挥； ? （2）分组讨论； ? （3）请个别小朋友上台表演； ? （4）全班表演：边唱边跳； ? （5）总结表扬。 三、新课导入： 师：通过学习接妈妈这首歌，体现了小朋友对妈妈一片关怀之心，那么我们生病的时候，妈妈也会守在我们床边照顾我们，下面我们一起来听一首歌：P7 1、放录音〈我爱妈妈的眼睛〉： ? （1）初听一遍； ? （2）分段聆听； ? （3）随音乐轻声唱一唱。 2、讨论： ? （1）你觉得这首歌表现了什么？ ? （2）体现了一种什么样的情绪？ ?3、练习： ? （1）根据你的感受用颜色来表现这首歌曲的情绪； ? （2）随乐作画 ：P7 4、最后再欣赏一次： ?? 可以用形体语言表达自己的感受。 四、小结下课，师生再见！ ? 第三课时 一、整队：? 1、分八个小组站好； 2、检查站的姿势。 ?二、准备活动： 1、头、脑、手； 2、随乐曲的节奏做好每一个动作。 ?三、腰的练习： 1、准备拉腰，活动腰； 2、下腰； 3、自由练习。 ?四、手位复习： 1、八个手位； 2、师示范； 3、互相练习。