2012全国大学生机械创新设计大赛选题(老师用).ppt

2012全国大学生机械创新设计大赛 全国大学生机械创新设计大赛 第五届 大赛进程安排 1．2011年5月发布第五届全国大学生机械创新设计大赛 主题与内容的通知； 2．2012年5月10日前各赛区务必完成预赛， 3. 5月15日前按有关通知要求报送预赛结果； 4．6月初全国组委会将进行作品初评， 5. 2012年6月15日前公布参加全国决赛的作品名单； 6．2012年7月下旬全国决赛将在解放军第二炮兵工程学 院（陕西西安）举行。 大赛的目的 1.培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协 作精神 2.动手能力的培养和工程实践的训练，提高针对实际需 求通过创新思维，机械设计和工艺制作等实际工作能 力 3.吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀 人才脱颖而出创造条件。 一、参赛条件 1.全国在校本、专科大学生（2012届毕业的学生可参赛） 均可以个人或小组的方式，通过学校推荐报名参加 2.每个参赛队学生人数不得多于5人，指导教师不多于2人。 3.参赛队由所在学校统一向本赛区组委会报名。 4.本届大赛，限制每位教师指导的作品进入全国决赛的数 量不超过2项。省赛不限 二、向各赛区组委会提交的材料 （1）第五届大赛作品报名表（见附件一）；交2份 参赛学生和指导老师须签字,确认后不能再换人 （2）完整的设计说明书 (包括纸质、电子文档 以及设计图纸)；总装图、零件图 说明书撰写要求： a).问题的提出{创意背景、市场现状(调査数据)} b).可行性(系统功能要求、技术指标、工作原理) c).详细设计{系统的结构设计的计算、图纸(三维模型、 仿真动画演示)} d).专利 (授权与申请) 向各赛区组委会提交的材料 （3）作品的实物样机或放缩的实物样机； （4）介绍作品功能的视频录像（3分钟之内）。 三、样机要求 实物样机或进行放缩的实物样机的体积一般 不超过1.2×1.2×1.2立方米 四、大赛要求 五、评价节点 选题评价 新颖性 实用性 意义或前景 设计评价 创新性 结构合理性 工艺性 先进理论和技术的应用 设计图纸质量(本赛专 门设置图纸质量奖) 制作评价 功能实现 制作水平与完整性 作品性价比 现场评价 介绍及演示 答辩与质疑 六、评审方式（以2010省赛为参考） 1.小组评审和集中评审两个阶段 参赛作品分成若干个小组 评审委员会评委分成若干个小组 评审委员会全体会议完成集中评审工作。 2.评审过程分为作品介绍与演示、提问与答辩两个阶段， 每阶段不超过5分钟 3.各评审小组按作品综合得分由高到低的顺序，按规定比 例，向评审委员会提出本组参赛作品一等奖、一等奖提 名和二等奖的获奖建议名单 4.对所有一等奖提名的参赛作品，评审委员会全体会议将 进行集中考察和答辩，以确定是否获得一等奖。否则自 然降为二等奖 七、综合得分计算方法（以2010省赛为参考） 将各评委百分制评分的平均分乘以参赛作品成本系数 作品成本与成本系数（以2010省赛为参考） 购买、加工零（部）件，安装调试等费用，零件运输 费、参赛单位内加工费也必须计入作品成本。学生进行研 究所用时间和参赛费用可不计入成本 八、说明书、视频、演示、答辩 视频 播放时间：3分钟之内 注意格式（上届推荐mpg、rmvb ） 作用：介绍作品功能 实景、实际应用 解说 对不能提供特殊演示环境的参赛队作品，要制作作品演示的实况录像 说明书、视频、演示、答辩 参赛作品评审过程分为作品介绍与演示、提问与答辩 两个阶段，每阶段不超过5分钟 介绍、演示 功能演示（完整展示、可靠） 合作默契（演示、解说） 演示动作干净、利落 解说清楚 PPT 每个页面文字不宜太多，字的大小适中 简明扼要 图、文、动画 说明书、视频、演示、答辩 答辩 回答问题 分工准备（原理、设计、制造） 基本问题、扩展问题 延伸与回避 预留问题 不与评委争论 展示良好的精神风貌（团队） 九、上届决赛初评中部分作品存在的问题 1.设计说明书编写不认真，图、表不清晰，书写错别字多 2.无必需的设计分析和设计图纸 3.未正式装订 4.视频录像未按通知规定格式制作或无法正常播放 5.内容表现单调、不准确、不清晰 大赛主题、内容 主题: “幸福生活——今天和明天” 内容: “休闲娱乐机械和家庭用机械的设计和制作”。 家庭用机械 指“对家庭或宿舍内物品进行清洁、整理、储存和维护用机械”。 休闲娱乐机械 指“机械玩具或在家庭、校园、社