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教研 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第五 课时 词汇课 B Let’s learn/Let’s chant 词汇: sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty 句型: This is … 1. 能够听、说、认读sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty等单词。 2. 能够运用这些单词做简单的加法和乘法。 3. 能够在图片的帮助下听懂并跟读歌谣。 Let’s talk How many …do you see? I see… Let’s learn sixteen seventeen eighteen nineteen twenty sixteen seventeen eighteen nineteen twenty sixteen seventeen eighteen nineteen twenty How many cars do you have? We have twenty. P62 Let’s read * 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第二 课时 词汇课 A Let’s learn/Let’s chant 词汇: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen 句型: How many … do you see? I see … 1. 能够听、说、认读eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen五个单词。 2. 能够在教师提供的语境中运用这些来计数。 3. 能够在图片的帮助下听懂并跟读拍手歌谣。 4. 能够替换图片中的物品和数字完成新的歌谣。 Unit 6 How many? eleven twelve eleven twelve thirteen fourteen fifteen eleven twelve thirteen fourteen fifteen How many fish do you see? 1,2,3,4,5…15 I see fifteen. eleven twelve thirteen fourteen fifteen How many fish do you see? I see fifteen. 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第一 课时 会话课 A Let’s talk/Find and count 词汇:kite, beautiful 句型:How many … do you see? I see … 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解How many … do you see? I see …的语用功能,并在图片或动作等帮助下,使用它们询问物品数量并作答。 3. 能够朗读对话,并能进行角色表演。 4. 能够在图中找出小动物并用英语数出总数。 How many …do you see? I see… How many kites do you see? I see… The black one is a bird. P58 Find and count Look at the kites! Wow, so beautiful! How many kites do you see? 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. I see 12! No, The black one is a bird! 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第三 课时 字母语音课 Let’s spell Chant and write 语音: 复习五个短元音 1. 在图片和录音的帮助下完成歌谣。 2. 理解歌谣大意。 3. 识记含有这些短元音的单词: hand, leg, ten, dog, duck, big。 a e i o u hand leg ten dog duck big P60 *
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