留守儿童盼望.docVIP

盼望 ——谈留守儿童 这几年，农村的很多青壮年都出去打工，农村的瓦房也在几年之间都变成了砖房，家家户户的房子都很漂亮。可是住在漂亮的房子里大多是年迈的老人和年幼的孩子，他们依靠的人都去很远的地方打工，只有在过年的时候才回来，然后又匆匆的离开，年迈的老人说：孩子，你去吧，家里的事你就不用担心。年幼的孩子问：爸爸、妈妈，你们什么时候回来？什么时候回来？父母背着行李去了，孩子盼望着父母回来，天真可爱的孩子在年复一年的盼望，等待中长大。 孩子长大了，可是他们的心灵却很受伤，因为长时间没有父母在身边，有的孩子变得孤独，不爱说话；有的孩子营养不良，很瘦小；有的孩子变得很叛逆，不服管教；有的孩子除了学习外还要照顾比他更小的弟妹。。。。。。这些让我很心痛，大城市的工厂改变农村的面貌，却怎么就不能改变农村孩子的生活和学习呢？经过调查我发现以下几个方面的原因： 去大城市读书生活费高，农民工支付不起 现在在义务教育阶段国家虽然免收书费，但是多一个孩子在城里吃住，对于收入不高的农民工来说是相当困难的，所以只能留在老家。 二、农民工工作不稳定 有的工厂不景气，淡季时不能给员工发工资，工人就到别的工厂打工；有的工人对工作不满意，一年换几家工厂，这样工作是流动的，不可能带着孩子到处跑，还是留在老家好多。 农民工工作时间长，没有节假日，没有时间管孩子 现在大部分农民工所在的工厂都是每天工作10小时以上，没有周末，没有休假日，天天上班，一直做到过年时才休息回家过年，根本就没有时间管孩子。 对于以上问题，作为老师，我只能对留守儿童给予更多的关爱，我是这样做的： 经常家访 我所在的学校是一所地处偏远的农村小学，从周一到周四晚上我一般都在学校住，我利用晚上时间经常去留守学生家家访，和学生的肩护人聊天，让他们了解孩子在学校的表现，教他们在家如何教育孩子。通过家访，学生的思想明显有了变化，上课认真听课，学习也慢慢提高了。 二、关心留守儿童的身体状况 每当看到学生无精打采趴在桌子上睡觉，我就摸摸他们的额头，看是否感冒发烧了。有一次，有一个学生早上上第一节课就趴在桌子上睡觉，我走过去一摸他的额头，很烫，发烧了，我赶快拿自己孩子的感冒药给他喝，到了下午，那个学生就活蹦乱跳了，我很高兴，这个学生和外公住，平时在家生病是很少送去医院的，也没有药吃的，这次我能帮他度过难关，不影响他的学习，我就很满足了。 三、在生活上关心留守儿童 留守儿童的父母出去打工前都会给孩子买几套衣服预备着，可是孩子不会收拾也不会洗，有的学生天天穿一件衣服，穿烂为止，有的出太阳穿棉衣，天冷了穿衬衣和凉鞋，这些我是看在眼里疼在心里，我每年冬天都会把我孩子旧的但还好的衣服送给学生穿，如果是送旧鞋，我爱会买一对新袜子搭配送给他们，让他们温暖过冬。 总之，留守儿童在生活上，思想上，学习上都存在不足，需要学校，家庭、社会的关爱，我们一起努力，让留守儿童在盼望父母中因为有更多关爱而变得快乐！、 作者单位：贵州省荔波县茂兰幼儿园 作者姓名：韦美莲 邮编：558403 联系电话3