通信电子线路课程设计（论文）任务书--无线传输系统的调试与设计.docVIP

　　　　　　　　　　　　 通信电子线路课程设计(论文)任务书 信息工程 学院 通信工程 专业 通信08－3　班　　　 一、课程设计(论文)题目　　无线传输系统的调试与设计 　　 二、课程设计(论文)工作自 2010年 1 月 4 日起至2010年1月15日止。 三、课程设计(论文) 地点: 图书馆、通信实验室 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 1）使学生掌握无线传输系统各功能模块的基本工作原理； 2）培养学生基本掌握通信电路设计的基本思路和方法； 3）使学生掌握无线传输系统调试； 4）培养学生分析、解决问题的能力； 5）提高学生的科技论文写作能力； 6）学会使用pspice等电路设计软件。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）分析无线传输系统各功能模块的工作原理； （2）选用合适的器件； （3）提出系统的设计方案； （4）对所设计电路进行调试； （5）提高专业英文阅读能力。 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善电路性能；对系统进行仿真分析。 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文； （2）论文包括目录、中文摘要、绪论、正文、小结、参考文献、附录等； （3）按课程设计论文装订采用学校统一封面； 4）评分要点： （1）完成原理分析； （2）完成仿真分析； （3）完成调试； （4）回答问题； （5）英文翻译； （6）格式规范； 5）参考文献： （1）董在望.《通信电路原理 》高等教育出版社 （2）张肃文.《高频电子线路 》高等教育出版社 （3）杨翠娥.《高频电子线路实验与课程设计》哈尔滨工程大学出版社， （4）刘润华. 《电工电子实习与设计》石油大学出版社课程设计论文编写要求 （5）李永平. 《Pspice电路设计与实现》国防工业出版社 （6）/ （7）/ （8）/other_file/radio/mc3362.htm 学生签名： 2010年1月4日 6）课程设计进度安排 内容 天数　　　　　　地点 构思及收集资料 2　　　　　　　图书馆 组装与调试 5　　　　　　　实验室 撰写论文 3　　　　　　　图书馆、实验室 课程设计(论文)评审意见 （1）原理分析（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）设计分析（25分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）系统调试（15分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）回答问题（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）焊接调试（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、及格（　）、差（　）； （6）英文翻译（10分）：优（　）、良（　）、中（　）、及格（　）、差（　）； （7）格式规范性及考勤是否降等级：是（ ）、否（　） 评阅人： 　　　 职称：副教授 2011年1月15日 目录 第一章 绪论 1 第二章 电路设计软件的使用 3 2.1 pspice概述 3 2.2 pspice 仿真 3 2.2.1 绘制原理图 3 2.2.2 设置仿真参数 4 2.2.3 运行仿真 6 2.2.4 观察并分析仿真结果 6 第三章 系统设计与安装 7 3.1 系统分析 7 3.2 发射电路 8 3.2.1 发射电路工作原理 8 3.2.2 发射电路主要元件功能分析 9 3.3 接收电路 10 3.3.1 接收电路工作原理 10 3.3.2 接收电路主要元件分析 11 3.4 电路改进方案 13 3.4.1 就发送端考虑 13 3.4.2 就接收端考虑 13 第四章 接收发射系统调试 14 4.1 调频发射机的组装及调试 14 4.1.1 实验电路说明 14 4.1.2 实验步骤 14 4.1.3 各模块基本工作原理的分析 14 4.1.4 实验结果与分析 15 4.2 调频接收机的组装与调试 16 4.2.1 实验电路说明 16 4.2.2 实验步骤 16 4.2.3 各模块基本工作原理的分析 16 4.2.4 实验结果与分析 17 第五章 焊接与故障分析 18 5.1 焊接 18 5.1.1 手工焊接方法 18 5.1.3 焊接注意事项 19 5.2 故障分析 20 5.2.1 测试与调整 20 5.2.2 故障分析 20 第六章 小结 21 附录： 射频电路设计英文翻译 第一章 绪论 通信是人与人之间同过某种媒体进行的信息交流与传递，无论采用何种方法，使用何种媒质，只要将信息从一地