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XX留守儿童问题调查报告
影片中,记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,一个个非凡的超级工程,展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果,介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就,展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。 观影过程中,所有人都聚精会神,影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼,民族自豪感也油然而生。观影结束后,大家深受感动,都觉得“作为一个中国人,我自豪我骄傲!”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干,助力祖国和谐社会的发展! 影片中,记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,一个个非凡的超级工程,展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果,介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就,展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。 观影过程中,所有人都聚精会神,影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼,民族自豪感也油然而生。观影结束后,大家深受感动,都觉得“作为一个中国人,我自豪我骄傲!”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干,助力祖国和谐社会的发展! XX留守儿童问题调查报告 导语:农村留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。 【留守儿童问题调查报告1】 根据我校“留守儿童”的实际情况,现就对我校“留守儿童”问题的现状、家庭、生活、学习状况,以及学校对他们采取的有效管理及几点建议等方面做如下汇报。 一、基本概况 我校属于城镇边上的农村小学,这个地方生活水平一般,很多人为了改变这种现象,年轻人纷纷外出到大城市打工。大部分是“上有老,下有小”的户型。年轻人外出打工,就把家里的孩子留给父母照顾。我校服务学龄儿童208人,其中有8名“留守儿童”,一年级1名,三年级3名,四年级1名,五年级1名,六年级2名。其中女生6名,男生2名。占总人数的4%。 二、家庭、生活、学习状况 这些孩子由于父母长年在外打工,留守在家由祖父母、外祖父母作为临时监护人,由他们照管孩子的一切,当然其中还存在祖辈一个人监管的现象。根据留守儿童家庭状况,家庭环境及临时监护人的文化素质、年龄等诸多因素的影响,这些孩子大多都是班里的问题学生,学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向,不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气。具体体现在以下几个方面: 1.学生成绩不佳,在校表现一般 进入学龄阶段的儿童一天中的大部分时间是在学校度过,其主要任务是学习:学会求知,学会生活,学会做人,学会创造。但我校留守儿童群体中,小学阶段的学习兴趣不是十分浓烈,学习习惯不好,学习成绩和在校表现一般或较差,优秀的也有,但只是个别。如我校的8名学生中,只有1名学生成绩优秀,其它有4名学习成绩一般,还有一名跟不上课。 2.亲情缺失严重,心理发展异常 这些孩子的父母长时间不在身边,家庭的“缺陷”使他们无法享受到正常的亲情关爱,生活中的烦恼无法向亲人倾诉,成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励,于是无助感,失落感和被遗弃感逐渐形成,严重影响着留守子女心理的健康成长。他们在个性心理上表现极为异常:一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。 3.父爱母爱失常,孩子志向模糊 外出务工的父母由于长期不在孩子身边,经济有时较为宽裕,对自己孩子生活的经济支付比较大方,于是出现采取物质补偿的方式来表现对孩子的爱,孩子要什么从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式,在儿童的心理边逐渐形成了“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。所以,出现没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念,没有人情味,没有正确的取向与人生取向。 造成以上的原因可能有以下两个方面: 1 .监管人只管“吃”,顾不了学生的学习 这些监管人年老、体弱、文化低、见识少、负担重,他们大多数家境不富有,在家还得种一大家人的田地,他们天天忙于农活,根本就无暇顾及孩子。唯一的就是给孩子煮煮饭、洗洗衣而已,特别到了农忙季节,连吃饭成问题,很多孩子对付一口就行了。至于如何教育孩子,对于“听话”的孩子很满意,不听话的孩子只是说说而已,关心学习更无从谈起。对于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知或是根本没想到要关心。这一现象在各个家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱,自己和祖父母忙于农活、家务,对自己的教育、成长都无人关心,使自己本应得到温暖、关爱的童年变为“早熟的大人”。 2.隔代
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