毕业设计（论文）--《围城》中的比喻.docVIP

毕业设计(论文) 课题名称 《围城》中的比喻 系部名称： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 完成时间：2009 年 12 月4日至2010 年 4 月25 日 初稿时间： 2010年 3 月 11 日 定稿时间： 2009 年 4 月 25 日 答辩时间： 年 月 日 毕业设计(论文)任务书 题目名称： 《围城》中的比喻 完成期限：2008年12月4日至2009年4月25日 系部名称 专业班级 指导教师 职 称 学生姓名 学 号 系部毕业设计(论文)工作领导小组组长签名： 注：1、本任务书一式两份，一份系留存，一份发给学生，任务完成后注意存档； 2、除注明亲笔填写及签名外，其余各项均要求打印，打印字体、字号、排版严格按照《咸宁职业技术学院毕业设计（论文）规范要求》执行。 一、设计(论文)题目及其任务与内容 题目：《围城》中比喻的特点 任务：研究《围城》中的各种比喻的特点 内容 1设喻新颖，精巧独特的比喻特点 2机智风趣幽默的比喻特点 3. 蕴含深意，形式多样的比喻特点 二、具体要求(包括说明书、论文、计算程序、图纸、作品等数量和质量等具体要求及保障措施) 具体要求：表达流畅，语言清晰，观点明确，有深度和广度。通过各种方法和手段明确 表达自己的观点。 三、毕业设计（论文）所需资料 [1] 钱钟书《围城》1947年 上海出版社 [2] 兆明《围城之后》1992年 沈阳春风文艺社出版 [3] 刘勰《文心雕龙·比兴》 [4] 钱钟书《旧文四篇》1979年 四、毕业设计（论文）进度 1、2009年11月4日——2010年2月10日 分析整理材料，确定研究目标和思路，确定论文的大体框架结构，准备任务书与开题报告。 2、2009年2月11日——2009年3月15日 继续整理资料，开始着手论文的写作，在写作的过程中进一步补充和阅读相关书籍，完成论文初稿。 3、2009年3月16日——2009年4月12日 在指导老师的指导下对论文进行修改、完善。 4、2009年4月13日——2009年4月25日 经指导教师审阅定稿后，按论文格式要求打印。 五、审核意见 教 研 室 审 查 意 见 教研室负责人签名： 年 月 日 系 部 意 见 系部负责人签名： 年 月 日 毕业设计(论文)开题报告 系 部 年级专业 指导教师 学生姓名 学 号 2009年 1 月 5 日 课名称 课题的来源及意义（综述） 来源：《围城》的语言具有独特的艺术魅力。这种魅力与其中大部分的比喻运用有密切的关系。 意义：《围城》中比喻修辞格的广泛使用，在很大程度上构成了作品幽默讽刺的艺术风格。 二、本课题的研究内容、方法、手段及进度安排 内容1 设喻新颖，精巧独特的比喻特点 2 机智风趣幽默的比喻特点 3 蕴含深意，形式多样的比喻特点 。 三、课题的重难点 三．多种多样的比喻形式 四、论文提纲摘要: 关键词: 参考文献 考文献参:[1] 钱钟书《围城》1947年 上海出版社 [2] 兆明《围城之后》1992年 沈阳春风文艺社出版 [3] 刘勰《文心雕龙·比兴》 [4] 钱钟书《旧文四篇》1979年 六、指导教师意见 （对本课题深度、广度、工作量及预期达到的目标的意见） 指导教师签名： 年 月 日 七、教研室审查意见 教研室负责人签名： 年 月 日 八、系部意见 系部负责人签名：